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3.关于植物的顶端优势说法中不正确的是(  )
A.顶端优势产生的主要原因是顶芽与侧芽的生长素浓度不同
B.顶芽的生长速度较快,侧芽处于抑制状态生长速度基本为零
C.顶端优势的存在能使植物争得更多的阳光,是适应环境的表现
D.去除顶芽后,离顶芽最近的侧芽将首先解除抑制

分析 生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,体现生长素具有两重性的实例有顶端优势、根的向地性等.
顶端优势:植物顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象,因为顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制.

解答 解:A、顶端优势产生的主要原因是顶芽与侧芽的生长素浓度不同,顶芽的生长素浓度低,侧芽的生长素浓度高,A正确;
B、顶端优势是顶芽的生长速度较快,侧芽处于抑制状态,使侧芽生长缓慢,所以速度不为零,B错误;
C、顶端优势中顶芽优先生长有利于植物获得更多的阳光,更好地进行光合作用,是适应环境的表现,C正确;
D、顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制,所以去除顶芽后,离顶芽最近的侧芽将首先解除抑制,D正确.
故选:B.

点评 本题考查生长素的作用以及作用的两重性,重点考查顶端优势产生的原因,要求考生理解生长素的运输及作用的两重性,合理解释顶端优势现象产生的原因,再对选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列实验中,操作方法或结果正确的是(  )
A.蛋白质与蛋白酶混合一段时间后,用双缩脲试剂检测会出现紫色
B.将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离的是死细胞
C.用纸层析法分离色素时,扩散最慢的是在层析液中溶解度最大的叶绿素b
D.黑藻叶片不能用于质壁分离实验,因为无紫色大液泡、有叶绿体干扰

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验及实验结论的叙述中,错误的是

实验材料

实验过程

实验结果与结论

A

R型和S型肺炎双球菌

将R型活菌与S型菌的DNA和DNA水解酶混合培养

只生长R型菌,说明DNA被水解后就失去遗传效应

B

噬菌体和大肠杆菌

用35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温

离心后获得的上清液的放射性很高,说明DNA是遗传物质

C

烟草花叶病毒和烟草

用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草

烟草出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质

D

大肠杆菌

将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中

经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说DNA分子的复制方式是半保留复制

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面三幅图展示的是细胞内物质运输的几种方式,据图分析,相关叙述正确是

①图一中物质的运输经过了两层膜,而图二、图三中的④⑤没有通过膜

②图一中的a、e,图二,图三中的④⑤几种物质运输方式都需要消耗ATP

③三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性,都涉及膜成分的更新

④图二中的f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶。可以是固体,也可以是液体。

⑤图三中的④是RNA, ⑤是蛋白质

A.②③④ B.②④⑤ C.①②③④ D.②④

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述错误的是

A.①与抗体的加工有关

B.破坏根尖分生区细胞的②,将会形成多核细胞

C.③是叶绿体内膜

D.④是线粒体内膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.据报道,一些违法养鸡场为了缩短养殖周期,给鸡大量喂食地  塞米松,这是一种肾上腺皮质激素类药物,能引起动物体重增加、肥胖等症状.肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素分泌的分级调节,其调节过程如图所示,图中a物质为促肾上腺皮质激素释放激素.请回答下列问题:
(1)图中器官乙的名称是垂体,激素b的名称是促肾上腺皮质激素.c物质对甲、乙分泌相关激素有负反馈作用.
(2)若地塞米松随食物链进入人体能抑制吞噬细胞的溶菌酶释放,从而直接降低人体的第二道防线的保护作用.该道防线的免疫的特点是无特异性
(3)精神紧张使兴奋传至甲,引起a物质的分泌增加.在该反射过程中,兴奋的传导是单向(填“单向”或“双向”)的,并在突触结构的突触前膜处将电信号转变为化学信号.甲细胞产生的a物质作用于乙细胞膜上的(特异性)受体_,从而促进b的分泌,这体现了细胞膜能进行细胞间的信息交流功能.若与此相似的功能发生在生态系统中,则其信息种类包括物理信息、化学信息、行为信息(如蜜蜂跳舞)等,该项功能有利于生物生命活动的正常进行、有利于种群的繁衍、调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是光合作用过程的图解,请据图回答:

(1)光合作用过程可以分为两个阶段:②表示光反应阶段,③表示暗反应阶段.
(2)图中表示CO2固定过程的序号是④.
(3)写出图中所示物质的名称:B:氧气  C:ATP(或:三磷酸腺苷)
(4)②阶段为③阶段提供H(或:还原性氢)和ATP(或:三磷酸腺苷).
(5)经过②和③阶段,A最终转化成储存在F中的化学能.(用图中字母表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.根据所学知识回答下列问题
I.水稻大穗(A)对小穗(a)为显性、抗病(B)对染病(b)为显性,两对基因独立遗传.下图为某水稻新品种的培育过程,请分析回答以下问题.
(1)图中①过程的目的是使控制不同优良性状的基因组合到一起,②③过程的目的是通过连续多代自交并选择 的手段获得纯合新品种,经过图中③过程,基因a和基因b的基因频率将降低
(2)图中④过程使细胞中染色体数目减半,期间必然发生的变异是基因重组,若要在较短的时间内获得水稻新品种AABB,可选择图中①④⑤⑥ (填数字)途径所示的方法,过程⑥采用的方法是用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗.
(3)图中⑦所示育种方法需要处理大量实验材料,其原因是基因突变具有不定向性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.激素类物质不可能作为神经递质
B.乙酰胆碱和5-羟色胺与受体结合后,都能引起突触后膜Na+通道开放
C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化

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