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    9．如图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图，下列对图一示叙述正确的是（　　）
    A．图中为一个DNA分子，包含多个基因
    B．每个基因均由成百上千个核糖核苷酸组成
    C．基因R、S、N、O上均存在着密码子
    D．由图可知，染色体是生物体内基因的唯一载体

    分析 一个染色体上有两个或一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因，基因是有遗传效应的DNA片段，有成百上千个核苷酸．基因控制生物的性状，可以通过控制酶的合成影响生化反应间接控制生物的性状，也可以通过控制蛋白质的空间结构直接控制生物的性状；基因在染色体上呈线性排列，基因与染色体存在平行关系．

    解答 解：A、一个DNA分子包含许多个基因，A正确；
    B、基因是有遗传效应的DNA片段，含有成百上千个脱氧核苷酸，B错误；
    C、密码子存在于mRNA上，C错误；
    D、染色体不是生物体内基因的唯一载体，真核生物的少数基因位于叶绿体和线粒体，原核生物无染色体，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合果蝇某一条染色体上几个基因的示意图，要求考生识记真核基因结构，明确真核基因的编码区是间断的、不连续的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图是动物某分泌细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质．请回答下列问题（[]内填序号）．
    （1）请写出2种分泌蛋白的名称抗体、消化酶（胰岛素、生长激素）．
    （2）放射性同位素将在图中各部位出现的顺序依次是④⑤③②①⑥（填序号）．
    （3）⑥所示的分泌蛋白是由附着在[⑤]内质网上的[④]核糖体上合成的．
    （4）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[⑦]线粒体提供的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．表是糖类、脂肪组成元素的质量分数和储存体积的比较．根据表中数据和相关知识，下列叙述正确的是（　　）
    种类质量分数（%）同等重量储存所占的体积
    CHO
    脂肪73-7711-12.59.0-12较小
    糖类52-587.0-8.040-45较大
    A．等量的脂肪和糖类被彻底分解时，糖类耗氧较多
    B．等量的脂肪比糖类含能量多，是生物体利用的主要能源物质
    C．等量的脂肪储存所占体积比糖类小，是生物体的主要储能物质
    D．脂肪可以作为生物体的储能物质，糖类不能作为生物体的储能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图是叶绿体的相关图示，相关叙述错误的是（　　）
    A．叶绿体电镜照片显示其类囊体垛叠成基粒
    B．叶绿体模式图清楚的显示了叶绿体具有双层膜
    C．制作叶绿体模型需要考虑各结构之间的如何连接以及比例等问题
    D．叶绿体电镜照片、模式图、模型均属于物理模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．科研人员模拟肺炎双球菌转化实验，完成了以下4组实验，理论上实验中小鼠存活的情况依次是（　　）
    ①S型菌的DNA+DNA酶一→加入R型菌一→注入小鼠；
    ②R型菌的DNA+DNA酶一→加入S型菌一→注入小鼠；
    ③R型菌+DNA酶-→高温加热后冷却一→加入S型菌的DNA-→注入小鼠；
    ④S型菌+DNA酶一→高温加热后冷却一→加入R型菌的DNA-→注入小鼠．
    A．存活、存活、存活、死亡B．存活、死亡、存活、死亡
    C．死亡、死亡、存活、存活D．存活、死亡、存活、存活

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体．下列表述正确的是（　　）
    A．图中细胞处于减数第二次分裂前期
    B．染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离
    C．图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍
    D．染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因。下列叙述正确的是（ ）

    A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子

    B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

    C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

    D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（ ）

    ①鉴定一只白羊是否为纯种；②在一对相对性状中区分显隐性；③不断提高小麦抗病品种的纯合度；④检验杂种F1的遗传因子的组成

    A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交

    C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与动植物细胞有关的“不一定”的叙述，正确的是（ ）

    A．所有活细胞中不一定都含有磷脂 B．蛋白质的合成不一定要在核糖体上

    C．光合作用不一定要在叶绿体中进行 D．胰岛素的分泌不一定需要消耗能量

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