练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．一种鸟的羽色有黄色和绿色，受A-a基因（位于2号常染色体上）控制，羽毛的条纹和非条纹受B-b基因（位于4号常染色体上）控制，另外决定颜色的显性纯合子不能成活．若双杂合子绿色非条纹雌雄鸟交配，则理论上F1的性状分离比为（　　）
    A．8：2：2：1B．6：3：2：1C．7：2：2：1D．7：2：2：1

    分析 根据题意分析可知：鸟羽色的黄色与绿色和羽毛的条纹与非条纹受两对等位基因控制，且位于两对同源染色体上，所以遵循基因的自由组合定律．由于决定颜色的显性纯合子不能成活，说明不存在基因型为AABB、AABb、AAbb的个体．

    解答 解：双杂合子绿色非条纹个体的基因型为AaBb，这样的雌雄鸟交配，受精卵的基因型为A_B_：aaB_：A_bb：aabb=9：3：3：1．由于决定颜色的显性基因纯合子不能成活，即AABB、AABb、AAbb个体死亡，所以F1的性状分离比为绿色非条纹（2AaBB、4AaBb）：黄色非条纹（1aaBB、2aaBb）：绿色条纹（2Aabb）：黄色条纹（1aabb）=6：3：2：1．
    故选：B．

    点评 本题考查基因的自由组合定律的有关知识，意在考查学生识记能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图中A、B、C表示三种体液，①②③表示某些化学物质．请据图回答：
    （1）A、B、C属于内环境的是A和C，图中内环境的成分还缺少淋巴；某同学参加远足活动，脚底磨起水泡，水泡中的液体主要是C（或组织液）．
    （2）如果①为淀粉，当正常人体处于饥饿状态时，③转化成了②，则③表示肝糖原，此时一般组织细胞中的葡萄糖浓度小于（大于、等于、小于）A中的葡萄糖浓度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图，其中I、Ⅱ表示场所，①～④表示生理过程，A～F表示物质。下列说法错误的是

    A．此细胞可能为植物的根尖细胞

    B．图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体

    C．如用18O标记物质E，则物质C中不可能出现18O

    D．若图中①③过程均产生1 mol物质C，则②过程消耗了2/3mol葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    回答下列生物学问题：

    I、某小组用依乐藻进行光合作用的实验，他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：

    （1）该实验研究的是 对光合速率的影响，以 衡量光合速率。

    （2）B点的含义是 。

    （3）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3。D点的限制因素是 ；A点的C3含量 （大于、小于、等于）C点。

    （4）该小组分离出依乐藻中的叶绿体（见图2叶绿体的模式图）在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为

    → → ，由b转移至c的物质主要包括 。

    II、取四株大小与长势一致的棉花幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，并通入空气，装置如下图。

    （1）若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素，乙装置作何改动 。

    （2）若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输，丙装置作何改动 。

    （3）若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物，丁装置作何改动 。

    （4）以上三组实验中，甲组分别是 （实验组、对照组）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一群人中，64%的人可以卷舌，人的这一能力由一个显性基因控制的，一个卷舌者与一个非卷舌者结婚，婚后预计这对夫妇生一个卷舌的孩子的概率是（ ）

    A．1/8 B．1/4

    C．3/8 D．5/8

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是三种雄性生物体与性别决定有关的部分染色体组成，这三种生物依次是（　　）
    A．雄蜂   雄家蚕  雄果蝇B．雄果蝇  雄家蚕   雄蜂
    C．雄家蚕  雄果蝇  雄蜂D．雄果蝇  雄蜂     雄家蚕

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．自然界中的生殖细胞融合能产生有性后代，细胞工程中体细胞杂交技术被广泛应用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面．请回答以下相关问题：
    （1）若a、b分别为动物的精子和卵细胞，则产生a、b的分裂方式是减数分裂．
    （2）若a、b表示体细胞，两者融合完成的标志是形成新的细胞壁，由d细胞形成杂种植株的原理是植物细胞的全能性，其中使用了植物组织培养技术，该技术的中心环节是形成愈伤组织，然后诱导它再分化形成植株，再分化的原理是基因选择性表达，植物体细胞杂交的意义是该技术能克服有性（远源）杂交不亲和的障碍．
    （3）生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞，主要原因是效应B细胞不能无限增殖，若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是核糖体、内质网、高尔基体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．生物体内最基本的元素是（　　）
    A．碳B．氢C．氧D．氮

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某雌雄异株的植物（2N=16），红花与白花相对性状由常染色体上的一对等位基因控制（相关基因用A与a表示），宽叶与窄叶相对性状由X染色体上的基因控制（相关基因用B与b表示）．研究表明：含XB或Xb的雌雄配子中有一种配子无受精能力．现将表现型相同的一对亲本杂交得F1（亲本是通过人工诱变得到的宽叶植株），F1表现型及比例如表：
    红花宽叶白花宽叶红花窄叶白花窄叶
    雌株$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
    雄株00$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$
    （1）杂交亲本的基因型分别是（♀）AaXBXb、（♂）AaXBY，无受精能力的配子是XB的卵细胞．
    （2）F1中纯合的红花窄叶植株产生的配子基因型共有2种，比例是1：1（仅写出比例即可）．
    （3）将F1白花窄叶雄株的花粉随机授于F1红花宽叶雌株得到F2，F2中雄株的表现型是红花窄叶和白花窄叶，相应的比例是2：1．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案