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    下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释   

    A.生物体的性状都是由遗传因子控制的

    B.在生物的体细胞中，控制性状的基因是成对存在的

    C.基因位于染色体上，成对的基因正好位于一对同源染色体上

    D.生物体在形成生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子

    C

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省高二上学期模块考试生物试卷 题型：选择题

    下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释   

    A．生物体的性状都是由遗传因子控制的

    B．在生物的体细胞中，控制性状的基因是成对存在的

    C．基因位于染色体上，成对的基因正好位于一对同源染色体上

    D．生物体在形成生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释（    ）

    A、生物体的性状都是由遗传因子控制的

    B、在生物的体细胞中，控制性状的基因是成对存在的

    C、基因位于染色体上，成对的基因正好位于一对同源染色体上

    D、生物体在形成生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子

     

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    科目：高中生物 来源：2010年北京市高一下学期期中考试生物卷 题型：选择题

    下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释 

    A.生物体的性状都是由遗传因子控制的

    B.在生物的体细胞中，控制性状的基因是成对存在的

    C.基因位于染色体上，成对的基因正好位于一对同源染色体上

    D.生物体在形成生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省郓城一中高二上学期模块考试生物试卷 题型：单选题

    下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释    

    A．生物体的性状都是由遗传因子控制的
    B．在生物的体细胞中，控制性状的基因是成对存在的
    C．基因位于染色体上，成对的基因正好位于一对同源染色体上
    D．生物体在形成生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子

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    科目：高中生物 来源：2010年北京市101中学高一下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释   

    A．生物体的性状都是由遗传因子控制的
    B．在生物的体细胞中，控制性状的基因是成对存在的
    C．基因位于染色体上，成对的基因正好位于一对同源染色体上
    D．生物体在形成生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子

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