科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中方格内的物质是丙酮酸 |
B、A、B、C阶段均释放少量能量 |
C、产能最多的是D阶段,产[H]多的阶段是C |
D、E阶段在人体内不可能发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在研究光合色素时,可采用纸层析的方法对叶绿体中色素进行分离 |
B、探究不同浓度生长素对插条生根的影响时,插条上芽的数量应相等 |
C、在光学显微镜下观察,可见真核细胞和原核细胞中都含有核糖体 |
D、观察植物细胞的减数分裂,不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落中动物在水平方向上的分布一般都是均匀的 |
B、大鱼吃同种的小鱼属于群落中种间的捕食关系 |
C、人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 |
D、调查群落中植物和动物类群丰富度的常用方法分别是样方法和标志重捕法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、圆石藻、浮游动物、海洋细菌等生物共同构成生物群落 |
B、中间产物X能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少,这体现了信息传递能调节种间关系,维持生态系统的稳定 |
C、当圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞,从而使其数量下降,这体现了生态系统可通过负反馈机制维持自身的相对稳定 |
D、海洋中许多生物能促进DMS氧化分解,最终产生SO42-,从而加快了生态系统的物质循环和能量流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、稻田需要定期排水 |
B、提倡慢跑等健康运动 |
C、利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 |
D、光下适当增加作物环境中的CO2 |
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