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蛋白质是构成人体所有细胞的基本物质,人体中最重要的活性物质如酶、激素、抗体等也都是由蛋白质组成.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
B、所有的酶都是蛋白质
C、核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输
D、细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构
考点:细胞膜的功能,细胞膜的成分,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
3、细胞间的信息交流主要有三种方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝.所以细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体.
解答: 解:A、蛋白质是生命活动的主要承担者,因此,生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定,A正确;
B、酶的化学本质是有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,B错误;
C、核糖体、内质网、高尔基体都参与蛋白质的合成,但核糖体没有膜结构,C错误;
D、多细胞生物体细胞间的信息交流方式多种多样,可以依赖于信号分子与细胞膜上的受体结合,也可以在相邻的两个细胞间形成通道,直接进行信息交流,如高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接,D错误.
故选:A.
点评:本题以蛋白质为素材,考查膜的结构、酶的化学本质、分泌蛋白的合成、细胞之间的信息交流,意在考查学生的识记和理解能力,便于形成知识网络.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图为酵母菌细胞的模式图和生长曲线.请回答:

(1)从细胞核的结构看,下列选项中,与该酵母菌同属一类的生物是
 

A.乳酸菌     B.放线菌      C.变形虫      D.噬菌体
(2)下列与酵母菌发酵有关的叙述中错误的是
 

A.发酵过程中,营养物质可自由通过[4]结构
B.[1]的形成与细胞核的存在有密切关系
C.发酵时,处于稳定期的细胞,细胞核的代谢最活跃
D.生产酒精时,葡萄糖进入[3]的方式是主动运输
(3)要收获酵母菌的代谢产物,应选择生长曲线的[]
 
期.为了获得更多的代谢产物,要延长该时期,工业上采用的方法是
 

(4)细胞出现多种形态,甚至畸形的是曲线中的[]
 
期.
(5)如果在有氧和无氧的情况下,酵母菌细胞中[]
 
(结构)数量会发生明显差异.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物所结子粒由多对基因控制,其中三对自由组合的基因(A、a,C、c,R、r)为色泽基因,只有三对基因都含有显性基因时才表现出有色,其它情况为无色.在有色的基础上,另一对自由组合的基因(P、p)称为紫色基因,当显性基因P存在时才表现为紫色种子,而pp隐性纯合时表现为红色种子.回答下列问题:
(1)同时考虑四对基因,无色纯合子的基因型有
 
种.
(2)AACCRRPP与aaccrrpp杂交,F1自交,F2的子粒表现型及比例为
 

(3)让基因型纯合的不同的甲乙无色植株相互杂交,F2的子粒中有色:无色=9:7(不考虑P、p),说明甲乙植株中至少有
 
对基因不相同.
(4)让纯合的红色植株与纯合的无色植株杂交,F2的子粒中紫色:红色:无色=9:3:4,则纯合无色植株的基因型有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述正确的是(  )
A、细胞核是遗传物质储存和复制的场所
B、在电镜下观察原核细胞,可以看到核膜、核仁等结构
C、所有活细胞都具有细胞核结构
D、细胞核内的液体叫细胞液

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示).由此可以推测(  )
A、Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因
B、Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关
C、Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性
D、Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成玉米的核酸,其基本组成单位和所含的碱基种类依次是(  )
A、8种和8种
B、8种和5种
C、5种和5种
D、4种和4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是关于细胞中水含量的叙述,不正确的是(  )
A、水是人体细胞中含量最多的化合物
B、结合水是细胞结构的重要组成成分,在细胞内含量较多
C、越冬植物的细胞结合水含量一般较高
D、老年人细胞中含水量比婴儿少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用探究历程的叙述,错误的是(  )
A、普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气
B、鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2,通过实验证明光合作用释放的氧气来自水
C、萨克斯将绿叶置暗处几小时后进行曝光与遮光及碘蒸气处理,证明光合作用需要CO2
D、卡尔文用14C标记的CO2追踪光合作用中碳原子,其转移途径是CO2→C3→糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类、蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是(  )
A、C、H、O、N、P、S
B、C、H、O、N、P、
C、C、H、O
D、C、H、O、N

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