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    【题目】一般情况下，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的靶细胞分别是(　　)

    A. 下丘脑和垂体 B. 垂体和甲状腺细胞

    C. 下丘脑和甲状腺细胞 D. 甲状腺细胞和垂体细胞

    【答案】B

    【解析】促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的，作用于垂体细胞，促进垂体细胞分泌促甲状腺激素；促甲状腺激素作用于甲状腺细胞，促进其合成与分泌甲状腺激素，故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞共性的描述正确的是（ ）

    A. 都能进行有氧呼吸 B. 都有由DNA和蛋白质构成的染色体

    C. 都存在细胞骨架 D. 都有生物膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将基因定位于染色体上的科学家是（ ）

    A. 沃森和克里克B. 孟德尔C. 摩尔根D. 萨顿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员为研究植物生长素（IAA）和赤霉素（GA）对植物茎伸长生长的作用，用豌豆黄化苗做了一系列实验，请回答问题：

    （1）分别使用不同浓度的IAA抑制剂和GA抑制剂处理豌豆茎切段，测量结果如下：

    ①两组实验中都有用IAA抑制剂或GA抑制剂为0的溶液处理豌豆茎切段的操作，其目的是_______________。获得的豌豆茎切段不需要放在清水中漂洗，其原因是_____________________。

    ②图1中，中等浓度（40 mg · L-1）的IAA抑制剂对豌豆茎切段的伸长生长________作用，高浓度（80 mg · L-1和160 mg · L-1）的IAA抑制剂对豌豆茎切段的伸长生长起抑制作用，而低浓度组的豌豆茎段伸长量明显高于其他组，其可能的原因是_____________________。

    ③图2中，随着GA抑制剂浓度的升高，对豌豆茎切段的___________________作用增强。

    ④综合分析，IAA和GA对豌豆茎切段的伸长生长起_____________________作用。

    （2）植物体内GA的生物合成过程中关键步骤如下图所示：

    ①研究表明，IAA参与GA的生物合成，当缺少IAA时会抑制豌豆茎间细胞的伸长生长，推测可能原因是缺少IAA时无活性的GA20向有活性的GAl的转化____________，要恢复其正常伸长生长可以适当添加_____________________。

    ②为验证上述推测正确与否，做了如下实验：将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29，而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1。研究者采用了______________技术追踪GA20的转化途径。结果表明IAA具有________作用，其作用机理可能是____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下各项中属于非条件反射的是（ ）

    A. 吃话梅时流唾液 B. 看见话梅就流唾液

    C. 小孩看见拿针的护士就哭 D. 小孩听见打针这个词就哭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能导致组织水肿的因素中，不包括（ ）

    A. 营养不良

    B. 毛细淋巴管堵塞，淋巴回流受阻

    C. 静脉输入血浆蛋白

    D. 毛细血管扩张

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是甲（致病基因用A或a表示）、乙（致病基因用B或b表示）两种单基因遗传病的系谱图，家系中没有突变的发生且其中一种为伴性遗传。下列相关叙述错误的是

    A. 5号的基因型是AaXBXb，8号是纯合子的概率为0

    B. 若7号与9号个体结婚，生下只患一种病儿子的概率为5/12

    C. 甲病属于常染色体隐性遗传病，乙病属于伴X染色体隐性遗传病

    D. 若7号的基因型为AaXbY且含a的精子会有1/3死亡，则7号与9号个体结婚，生育的子女正常的概率为9/20

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某一年生自花传粉植物（2n＝10）的细胞中部分染色体上的基因排列情况，请结合所学知识分析回答：

    　　　

    （1）若该种植物的高度由三对等位基可B、b；F、f；G、g共同决定，其显性基因具有增高效应，且显性基因的个数与植株高度呈正相关，即每个显性基因的增高效应都相同，还可以累加。已知母本高60cm,父本高30cm，则F1的高度是________cm，F1测交后代中高度为40cm的植株出现的比例为______________。

    （2）该种植物叶缘锯齿的尖锐与光滑由两对等位基因控制，且只有其基因都为隐性时才表现为光滑。已知其中一对是位于1、2号染色体上的D、d.请设计实验控究另一对等位基因A、a是否也位于1、2号染色体上（不考虑交叉互换）。

    第一步：选择图中的父体aadd和母本AADD杂交，收获F1种子；

    第二步：_________________________________________________ 。

    第三步：___________________________________________________。

    结果与结论：

    ①________________________________________，说明另一对等位基因A、a不位于1、2号染色体上。

    ②________________________________，说明另一对等位基因A、a也位于1、2号染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示某化合物的结构式，据图回答：

    (1)该化合物中有______个氨基和______个羧基。

    (2)该化合物有______种氨基酸，决定氨基酸种类不同的基团编号是________。

    (3)该化合物是由______个氨基酸失去______个分子水而形成的，水分子中的氧来自于________，氢来自于____________，肽键的编号是________。

    (4)请写出氨基酸的结构通式：________________________。

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