下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上
A.①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理 |
B.①假说——演绎法②类比推理③类比推理 |
C.①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法 |
D.①类比推理②假说——演绎法③类比推理 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
目前一部分人对“转基因微生物”的产生有激烈的争论,如果正方认为对人类是有利的,反方认为转基因微生物的产生是有潜在风险的。下列观点中不能支持正方的是
A.转基因微生物会合成出“超级病菌”危害人类健康 |
B.转基因微生物的扩散会威胁生物的多样性 |
C.利用转基因微生物可以生产某些药用蛋白或抗生素 |
D.毒性基因通过基因漂移而造成“基因污染” |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某酒厂把糖化后的淀粉加入发酵罐,接种酵母菌后,酒精产量明显减少,检测发现发酵罐密闭不严,试分析反应的其他结果是( )
A.酵母菌量减少 |
B.糖化淀粉的消耗量减少 |
C.CO2的释放量减少 |
D.酵母菌量、CO2的释放量、糖化淀粉的消耗量都增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括( )
A.实现物质的分层次多级利用 |
B.实现能量的循环,使废物资源化 |
C.加强生物防治,控制有害生物的危害 |
D.减轻污染,提高抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在有丝分裂过程和在减数分裂过程中都出现的选项是 ( )
A.姐妹染色单体分离,然后分别进入两个子细胞 |
B.非同源染色体自由组合 |
C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 |
D.同源染色体分开分别进入两个子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是( )
A.1/32 | B.1/16 | C.1/8 | D.1/4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于DNA结构的叙述中,错误的是( )
A.大多数DNA分子由两条核糖核苷酸长链盘旋而成为螺旋结构 |
B.外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基 |
C.DNA两条链上的碱基间以氢键相连,且A与T配对,C与G配对 |
D.DNA的中G-C碱基对越多越稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验,下列哪一项不是格里菲思实验的意义?( )
A.提出了“转化因子”的概念 |
B.证实了DNA是遗传物质 |
C.奠定了艾弗里实验的基础 |
D.开辟了用微生物研究遗传学的新途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将一株植物水平放置,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是( )
A.c处生长素浓度较d处高,根弯曲向下生长 |
B.b处生长素浓度较a处低,茎弯曲向上生长 |
C.a处生长素浓度较b处高,茎对生长素敏感性高,a处生长受抑制,b 处生长快,茎弯曲向上生长 |
D.d处生长素浓度较c处高,d处生长受抑制,c处生长快,根弯曲向下生长 |
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