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分离土壤中分解尿素菌的实验操作中,对于获得纯化的尿素分解菌的单菌落影响最大的是( )

A.制备浸出液的土壤取自土壤的表层

B.涂布前涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌

C.牛肉膏蛋白胨培养基中添加尿素作为氮源

D.接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.科学工作者分离得到了某真核生物的基因A,将其解离成两条具有互补关系的单链,其中的一条与基因A的信使RNA进行配对,杂交后可以观察到如图所示的结构.对此结果的合理解释是(  )
A.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链DNA部分
B.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链RNA部分
C.1、3、5、7为双链DNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体
D.1、3、5、7为单链RNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体

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科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞凋亡的大致过程如下图所示。相关叙述错误的是

A.细胞凋亡与基因的选择性表达有关

B.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关

C.生物体内被病原体感染细胞的清除不属于细胞凋亡

D.与凋亡相关的基因是机体固有的

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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1中①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请回答下列问题.

(1)细胞中过程②发生的主要场所是__________

(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为__________

(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是__________

(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程①②③的细胞是__________

(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________ (填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是__________

(6)图2为某病毒的遗传物质,上有两个限制酶酶切位点(标为P和Q),用相关酶完全切割后得到的每个DNA片段的长度如表格所示.下列说法错误的是__________(多选)

切割位置

限制酶

得到的每个DNA片段的长度

Q

EcoRⅠ

3,7

P

BamHⅠ

8,2

A.该病毒的遗传物质是DNA或RNA

B.该病毒的中心法则是DNA→RNA→蛋白质

C.若用EcoRⅠ和BamHⅠ完全切割该病毒DNA,新形成了8个游离的磷酸基团

D.若用EcoRⅠ和BamHⅠ完全切割该病毒DNA,得到的各种长度的DNA片段有3、5、2.

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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列关于人体内有机物的代谢问题.

图1中字母代表物质,数字代表代谢过程.图2示进出小肠和肝脏的血液流动情况.

(1)人体内氨基酸的来源有多条途径.能弥补食物中某些氨基酸来源不足,满足机体对氨基酸需求的过程称为__________作用,在图1中对应的系列过程编号依次是__________.图1中的B、C分别是__________

(2)肝细胞中形成的甘油三酯能以__________的形式运送至血液.若血液中甘油三酯的含量过高,其他物质含量都正常,则此疾病称为__________,对人体最大危害是引起__________

(3)若在进食一小时后,测定图2血管G和H内氨基酸和尿素的浓度,则氨基酸浓度高的是__________,原因是__________.测量血管G和H的尿素浓度,发现尿素浓度高的是__________管.

(4)根据密度,脂蛋白有4种分型.其中存在于小肠上皮细胞中的脂蛋白主要是__________

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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜗牛壳的有条纹(A)对无条纹(a)为显性.在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到Fl,则F1中A基因的频率和Aa基因型的频率分别是( )

A.30%、14% B.30%、21% C.70%、2l% D.70%、42%

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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )

A.该图是体液免疫过程,能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞

B.该免疫过程可能需要T细胞的参与,因为T细胞能释放淋巴因子

C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞

D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图中图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,试管内变化的气体是___________。

(2)若此时图1植物光照强度为15千勒克司,则1小时光合作用产生的气体量为_______毫升。若此时植物叶片的呼吸熵(CO2/O2)为0.8(呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物还需吸收CO2_________毫升。

(3)如果用18O标记光合作用产物葡萄糖,试问这种18O能否在短时间内形成18O2,请说明理由__________。

(4)写出该叶片无氧呼吸的反应式_______________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是用胡萝卜根细胞进行组织培养的某些过程示意图,请据图完成下列问题:
(1)把组织培养的过程按正确顺序排列BDCA(以字母表示).
(2)实验前试管的培养基应经灭菌处理.
(3)培养基中除加入各种营养物质外,还应加入生长素、细胞分裂素等植物激素.
(4)图D中的细胞团是愈伤组织.
(5)从理论上讲,植物细胞有形成再生植株的可能性,这是细胞全能性的表现.

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