科目:高中生物 来源:2011-2012学年内蒙古巴彦淖尔市中学巴市一中高二上学期12月月考生物试卷 题型:综合题
如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答:(每空1分,共10分)
(1)①过程需要的原料是 __,模板是亲代DNA的__ _____条链。
(2)②过程表示 ,主要是在 _中进行的。
(3)逆转录酶催化___ ____(填序号)过程,能进行该过程的生物的遗传物质是_ ___;需要解旋酶的过程包括图中的__ _____(填序号)过程。
(4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的__ (填序号)过程,场所是 。
(5)在实验室中,科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,来合成多肽。请用虚线在图中表示这一过程。。
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科目:高中生物 来源:2012届福建省翔安一中高三11月月考试生物试卷 题型:综合题
(6分)下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程,据图回答:
(1)比较图一与图二,所需要的条件除模板有所不同之外, 和 也不同。
(2)与图一中A链相比,C链特有的化学组成是 。
(3)图三所示的是遗传信息传递的规律,被命名为______ _______。图三中可在人体细胞内发生的过程有 。(填序号)
(4)图四中d过程对应于图三中 过程。(填序号)
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修2 4.2基因对性状的控制练习卷(解析版) 题型:简答题
如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答:
(1)①过程需要的原料是_____,模板是亲代DNA的_______条链。
(2)②过程表示_______,主要是在________中进行的。
(3)逆转录酶催化_______(填序号)过程,能进行该过程的生物的遗传物质是_________;需要解旋酶的过程包括图中的_________(填序号)过程。
(4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的______(填序号)过程,场所是_____________。
(5)在实验室中,科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,来合成多肽。请用虚线在图中表示这一过程。
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科目:高中生物 来源:2010届江苏省高三考前辅导(生物) 题型:综合题
下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答:
(1)在有丝分裂中期,图1和图2是无法完成的,其理由是 ;比较图1与图2,所需要的条件除模板有所不同之外, 和 也不同;图1过程中碱基配对方式与图2中完全不同的一组是 ;请在图1右边框内用箭头画出该过程的方向。
(2)与图1中A链相比,C链特有的化学组成是 。经分析进行图2的模板DNA中共有腺嘌呤为200个,经过图2过程中共需要3000个腺嘌呤脱氧核苷酸参与,问图2过程进行了 次。
(3)图3所示的是遗传信息传递的规律,被命名为 。图3中可不能在人体正常细胞内发生的过程有 。(填序号) 完成②过程,需要的酶是 。烟草花叶病毒通过④⑤来完成自我复制,其RNA的作用是 。在⑤过程中参与的核酸种类有 种,形成的无机物是 。
(4)图4中Bt为控制晶体蛋白合成的基因,d过程对应于图3中 过程(填序号)。活化的毒性物质应是一种 分子。
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