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下图所示甲、乙两细胞分裂图各代表何种分裂?处于分裂的哪个时期?

      

 

答案:
解析:

本题考查减数分裂过程和有丝分裂过程的特点和区别。本题的关键点是观察图中有没有同源染色体,以此来区别是有丝分裂过程还是减数分裂过程,图中染色体的着丝点均已一分为二。染色体分别移向两极,说明两细胞都处于细胞分裂的后期,而且只能是有丝分裂或减数第二次分裂的后期。两细胞的染色体数相等,要区分它们各属于何种分裂,关键是看分裂后的子细胞中是否存在同源染色体。具同源染色体的细胞是有丝分裂的产物;无同源染色体的细胞则是减数第二次分裂后期的产物。

 


提示:

甲图为减数第二次分裂后期;乙图为有丝分裂的后期。

 


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下图所示甲、乙两细胞分裂图各代表何种分裂?处于分裂的哪个时期?

      

 

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如下图所示,已知两装置内溶液中的的浓度大大低于大麦根细胞内的浓度,如果通过导管向甲瓶向通入O2,向乙瓶向通入N2。则甲瓶内大麦根细胞吸收的速度不断加快,而乙瓶内大麦根细胞吸收的速度不断减慢。但是,不管哪组大麦根,同一时间内吸收的总是高于,上述实验表明:

(1)两种离子是通过________方式被吸收的。

(2)随着乙瓶通入N2,瓶内离体根对的吸收速度不断减慢的原因是________。

(3)根对同一种盐的阴阳离子的吸收速度不一样。这与细胞膜的________有关。

(4)小麦根细胞膜上运载________的载体多。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖北孝感高级中学高三上期期末测试生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图图一示意植物细胞内进行的代谢过程;图二示意甲、乙两种植物随光照强度变化O2吸收量及释放量的变化;图三示意某光照条件下乙植物随环境中CO2浓度变化O2吸收量及释放量的变化(假设呼吸速率保持不变)。据图回答以下问题:

(1)图一中,①、④过程进行的部位分别是_______________、_______________________,①-④过程产生ATP最多的过程是_______(填图中数字编号)。

(2)图二中,与甲植物相比,乙植物适于在_______(弱或者强)光照条件下生活,判断依据是____________________________________________________。甲植物光照强度达到3千勒克斯以后,O2释放量不再增多,原因是受到_________(光、暗)反应的限制。

(3)图三中,E点的含义是___________________________________。

(4)若图二是在环境中CO2浓度为图三中F点时改变光照强度测得的曲线,则图三实验中的光照强度为           千勒克斯,现将图二实验中CO2的浓度由F点浓度提高到G点所示浓度,D点将_________(左移、右移、不移动);若图二是在环境中CO2浓度为图三中G点时改变光照强度测得的曲线,现将CO2的浓度由G提高到H ,D点将_________(左移、右移、不移动)。

 

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科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组,实验过程和结果如下图所示

     

A.乙组小鸡全部死亡的原因之一是体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体

B.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因下列解释错误的是                          

C.甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体和记忆细胞

D.甲组小鸡存活可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

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