精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图甲所示),若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如图乙曲线1,则曲线2是指改变甲图中何种条件后气体的收集曲线(  )
A、①B、②C、③D、②或③
考点:探究影响酶活性的因素,酶的特性
专题:
分析:分析题图:曲线2与曲线1相比,生成的气体量不变,但达到平衡点的时间缩短,说明底物的量没有改变,改变的是其他条件,影响酶促反应速率的因素有温度、pH、底物浓度和酶浓度,但这些都不会改变化学反应的平衡点.
解答: 解:①改变过氧化氢溶液的量,会改变化学反应的平衡点,而图中曲线的平衡点不变,①错误;
②酶浓度会影响酶促反应速率,如果增加土豆片,即增加了过氧化氢酶的量,可提高反应速率,但不改变化学反应的平衡点,②正确;
③温度能影响酶的活性,改变温度能改变酶活性,进而改变化学反应速率,但不改变化学反应的平衡点,③正确.
故选:D.
点评:本题结合曲线图实验装置图,考查影响酶促反应速率的因素,解答本题的关键是分析曲线图,明确改变条件后,化学反应平衡点不变,但化学反应速率加快,再结合所学的影响因素作出最后的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围.下列分析错误的是(  )
A、甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
B、乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3的生成速度快
C、图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度
D、丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图①②③表示某动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图.图④表示细胞分裂过程中不同阶段的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目.请据图回答下列问题:
(1)图①所示的分裂时期对应于图④的
 
阶段.图④的Ⅲ阶段对应于图
 
细胞.
(2)从数量关系分析,图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中,细胞内发生的主要变化是
 
;由图④Ⅱ→图②的过程中染色体的主要行为变化是
 

(3)导致图②中2、4号染色体上B、b不同的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

瘦素是一种由脂肪细胞分泌的肽类激素,它能控制人的食欲.在某些肥胖人群中发现,这种激素在他们体内的水平正常,甚至还偏高.你认为,导致这些人肥胖的最可能的原因是(  )
A、在脂肪细胞缺乏瘦素的受体
B、其体内瘦素的受体有缺陷
C、瘦素受体在脂肪细胞过度表达
D、瘦素受体在下丘脑过度表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
A、植物细胞积累K+需消耗能量
B、细胞对离子的吸收具有选择性
C、海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D、液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列情况中,没有发生染色体变异的是(  )
A、用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜
B、正常夫妇生出患有21三体综合征的孩子
C、同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换
D、非同源染色体上的基因互换而导致的不育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图可表示多种生物学现象或过程,对此描述不准确的是(  )
A、若表示基因的表达过程,则d不可能在发生细胞分裂期
B、若表示反射弧,则c表示有神经末梢组成的效应器
C、若表示甲状腺激素分级调节,缺碘时激素e含量偏高
D、若表示营养级能量流动,则d等于b呼吸消耗、b流入分解者、及e三者之和

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较中,说法正确的是(  )
A、二者都是基因突变的结果
B、二者可通过观察染色体数目分辨
C、二者都一定发生了基因结构的改变
D、血细胞形态可用于区分二者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

核酸是一切生物的遗传物质,下列有关核酸的说法正确的是(  )
A、使用盐酸能加速甲基绿进入细胞,并有利于甲基绿与DNA结合
B、真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNA
C、DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基
D、RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反向转录生成DNA

查看答案和解析>>

同步练习册答案