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    1．下列结构中，不属于免疫器官的是（　　）
    A．肝脏B．脾脏C．胸腺D．淋巴结

    分析 人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质．免疫器官有骨髓、胸腺、淋巴结、脾脏、扁桃体．

    解答 解：免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用．肝脏不是人体的免疫器官．
    故选：A．

    点评 本题考查免疫系统的组成，考查学生识记基础知识的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•临沂期末）有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（ ）

    A．C是构成细胞的最基本元素，是组成各种化合物必需的元素

    B．不论细胞的鲜重还是干重中，C、H、O、N的含量最多

    C．P是磷脂、ATP及核糖等化合物的组成元素

    D．不同种生物所含化学元素的种类差异很大

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为应用胚胎工程繁育良种牛的技术流程，请据图回答：
    （1）哺乳动物体内受精的发育规律是实现胚胎工程的理论基础．获能后的精子进入卵子过程中，防止多精入卵发生的生理反应先后为透明带反应、卵细胞膜反应．
    （2）图中①、②分别为用激素对供体母牛做超数排卵处理、收集胚胎（冲卵）．
    （3）将早期胚胎移入受体母牛内的技术叫胚胎移植，进行该项技术的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，实施该技术时胚胎一般发育到桑椹胚或囊胚阶段．若此时需要对胚胎进行性别鉴定，正确的操作方法是下列的B图；若想得到两个遗传信息完全相同的子代牛，正确的操作方法是下列的A图．
    （4）胚胎干细胞对于生命科学的各项研究具有重要意义，除了从早期胚胎可分离得到外，还可来自原始性腺．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生物技术实践的相关知识叙述中，错误的是（　　）
    A．在果酒制作过程中，酒精发酵过程即为酵母菌进行无氧呼吸的过程，该过程发生在酵母菌的细胞质基质中，其发酵产生的C2H5OH通过自由扩散排出胞外
    B．在果醋的酿造过程中，当缺少糖源时，醋酸菌能将乙醇变为乙醛，再变为醋酸
    C．在大肠杆菌的分离和培养实验中，划线后盖好培养皿，再将培养皿倒置培养
    D．煮沸杀菌是生活中常用到的灭菌方法，常用于培养皿、牛奶等的灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．有人把分化细胞中表达的基因形象的分为“管家基因”和“奢侈基因”．管家基因在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所需要的，而奢侈基因只在特定组织中表达．下列属于“奢侈基因”表达的产物是（　　）
    ①ATP合成酶     ②RNA聚合酶     ③胰岛素         ④血红蛋白．
    A．①③B．②④C．③④D．①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．孟德尔利用“假说-演绎法”发现了遗传的基本规律．下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（　　）
    A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
    B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验
    D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列不属于免疫缺陷症的是（　　）
    A．艾滋病B．类风湿心脏病
    C．腺苷酸脱氨酶基因缺陷D．先天性胸腺发育不全

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．科学家将四种遗传基因导入皮肤细胞，发现皮肤细胞可转化为具有胚胎干细胞特性的细胞即诱导多能干细胞（iPS）．回答下列问题：
    （1）哺乳动物的胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，在功能上具有发育的全能性．胚胎干细胞具有与早期胚胎细胞相似的形态结构：体积小、细胞核大、核仁明显．
    （2）将四种遗传基因导入皮肤细胞需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶．iPS的形成说明导入的四种遗传基因能够影响皮肤细胞中基因的表达（或转录、翻译）．皮肤细胞能够被诱导形成iPS，是因为皮肤细胞具有全套的遗传信息．
    （3）在培养iPS的培养液中加入分化诱导因子，可以诱导iPS分化成不同的组织和器官，解决器官移植中的供体器官短缺和免疫排斥两大难题．培养胚胎干细胞的培养液中还必须加入动物激素、动物血清．细胞培养所需的气体主要有二氧化碳和氧气．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则
    （1）在该实验中，植物细胞的相当于一层半透膜的是原生质层．
    （2）成熟的植物细胞由于液泡占据了细胞的大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的液体，即细胞液．
    （3）实验后，a组液泡中的溶质浓度＜b组（填“＞=＜”），浸泡导致f组细胞中液泡的失水量＞b组（填“＞=＜”）．
    （4）植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，它对植物细胞有支持和保护作用．
    （5）使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间．

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