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    下列几组图中，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是(　　)

    D

    解析试题分析：据题意分析，生存斗争包括种内斗争和种间斗争，而种间斗争包括种间竞争，寄生、捕食，所以D正确。
    考点：本题考查种间关系的相关内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系和分析图解的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如下图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论中错误的是

    A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型
    B．第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多
    C．第8年时种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长
    D．如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图是果蝇某条染色体上含有的几个基因以及红宝石眼基因的表达过程示意图。对该图的分析中，科学准确的是(　　)

    A．朱红眼基因与深红眼基因一定不是一对等位基因
    B．图示结构和过程在果蝇的所有细胞中都存在
    C．RNA翻译合成蛋白质过程需要RNA聚合酶与RNA上某启动部位结合
    D．经过加工形成成熟的mRNA不一定同时含有起始密码子和终止密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一般来说，当人们出汗太多时，其体内的（  ）

    A．抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力减弱
    B．抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力减弱
    C．抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力增强
    D．抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    甲、乙、丙、三种萤火虫对环境条件的适应能力不尽相同。它们分布区域的温度和湿度的范围如图所示。据图分析下列叙述合理的是(　)

    A．乙能适应的环境温度范围较甲窄
    B．丙能适应的环境湿度范围较甲广
    C．甲能适应的环境温度范围较丙窄
    D．这三种萤火虫有可能同时分布于温度、湿度范围很窄的同一栖息地中

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果，其种群发展趋势是(　　)

    A．总量将增加　　　　　　B．环境阻力不变
    C．种群密度下降D．保持稳定型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示3个共存物种的资源利用曲线，在图a和图b中，3个物种的资源利用状况不同。下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是(　　)

    A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈
    B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈
    C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种1有被排除的危险
    D．两图中的物种间的竞争激烈程度相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某科技活动小组将某植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据下图所示实验分析错误的是(　　)

    ①由花粉能培养得到完整植株，说明生殖细胞具有和受精卵同样强弱的全能性
    ②植株A一定为单倍体植株
    ③植株B一定是纯合子
    ④由花粉培养得到植株B，必须要经历脱分化和再分化的过程

    A．①② B．①③C．②④D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数)，当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响                     (　)

    A．群落甲 B．群落乙
    C．群落丙 D．群落丙

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