A. | 环割后肢脚趾尖皮肤 | B. | 用探针破坏脊髓 | ||
C. | 用0.5%HCl溶液刺激趾尖 | D. | 切除牛蛙的脑 |
分析 脊髓是神经系统的中枢部分,位于椎管里面,上端连接延髓,两旁发出成对的神经,分布到四肢、体壁和内脏;脊髓里有许多简单反射的中枢;脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质;白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用.此题考查了脊髓的作用,结合脊髓的组成及其功能进行解答.
解答 解:人和动物通过神经系统对外界刺激所做出的有规律的反应叫反射.参与反射的神经结构叫反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分.如果其中任何一部分受到损坏,反射活动就不能完成.要证明感受器在反射中的重要性,可以设对照实验,分为有感受器和无感受器的,所以A切去皮肤,即感受器,是合适的;有HCl刺激趾尖是在有感受器的条件下进行的实验,能进行对照,合适;曲腿反射是低级反射,有脊髓控制,所以没有牛蛙的脑对该反射不会有影响,所以该做法合适;破坏牛蛙的脊髓是错的,脊髓是低级反射的中枢,如果没有了脊髓,那么有无感受器的情况下,都不会发生曲腿反射.
故选:B.
点评 脊髓具有反射和传导的功能,但其反射活动受到大脑皮层的控制.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用同种限制酶切割载体与目的基因可获得相同的粘性末端 | |
B. | 检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功 | |
C. | 以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同 | |
D. | 用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体和纺锤体的形成不同 | |
B. | 纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同 | |
C. | 间期的时间长短不同 | |
D. | 染色体的活动规律不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述,正确的是
A.S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生
B.中期可观察到核膜解体形成的小泡
C.后期中心体发出的纺锤丝将染色体拉向两极
D.末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因技术育种克服了传统育种的育种时间长、远源亲本难以杂交的缺陷 | |
B. | 科学家利用基因工程技术目前还没有培育成功转基因动物 | |
C. | 通过基因工程生产干扰素,虽然使得治疗病毒性肝炎和肿瘤称为可能,但相对于传统的干扰素生产方法,患者的治疗费用大大提高了 | |
D. | 转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com