动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,abc表示现代工程技术,①②③分别表示其结果,下列说法正确的是( )
A.若a是体细胞核移植技术,则①反映了动物体细胞也具有全能性
B.若c是胚胎分割技术,则③中个体的基因型和表现型一定相同
C. 若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能
D. ①②③中作为受体的动物品种是珍惜的或存量少的雌性动物
科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题
摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是
A.白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现野生型,雌雄比例1:1
B.F1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性
C.F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄比例1:1
D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有科学家在实验室里实现了“使人的卵细胞发育成囊胚”。以下推测不可能的是
A.如囊胚真能发育成单倍体人,则该人不能生育
B.如囊胚真能发育成人,其性别为男性的概率是二分之一
C.如使囊胚细胞的染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体
D.如果通过抑制中心体活动使染色体加倍,发育成的个体与由正常受精卵发育成的个体相比较患遗传病的概率大大增加
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
利用建立的诱导体系诱导小鼠胚胎干细胞向胰岛B细胞分化。下列判断错误的是( )
A.如镜检细胞中出现大量粗面型内质网,可初步判断胚胎干细胞发生了胰岛样分化
B.该过程需要用胰蛋白酶处理,使胚胎分散成单个细胞
C.胚胎干细胞分化成胰岛B细胞的原因是基因突变
D.小鼠胚胎干细胞都含有控制胰岛素合成的基因,但未表达
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是( )
A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段
B.兔子卵细胞质可以激发大熊猫细胞核的全能性
C.克隆出的大熊猫胚胎必须移植给受体才能获得后代
D.在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于动物细胞融合的说法不正确的是:
A.动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞
C.常用于诱导动物细胞融合手段有:聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射
D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将植物组织培养得到的胚状体、顶芽、腋芽等分别包装可制成人工种子
D.植物耐盐突变体可通过添加适量的NaCl的培养基诱导培养而获得
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
从基因型为Aa的某种植物营养器官中获取细胞,显微镜观察结果如图所示。下列对该图示细胞的叙述错误的是( )
A.X和Z细胞的形态不同,但核DNA一般相同
B.将X和Y细胞融合并经组织培养形成的植株为四倍体
C.将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,所得植株可产生3种配子
D.若将X细胞离体培养成完整植株,培养过程要用纤维素酶和果胶酶处理
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体体液进行物质交换的示意图,其中叙述正确的是( )
A.B.C.D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液 ②神经递质可以存在于C中
③D中的蛋白质含量较A高 ④DNA解旋酶可以存在于B内
A.②③ B.②③④ C.①②③ D.①④
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