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    以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是（ ）

    A．图中①过程通常用纤维素酶和果胶酶作用，目的是获得原生质体

    B．过程②只能使用聚乙二醇诱导得到杂种细胞

    C．经过②和③过程形成的c细胞只有AABB这一种类型

    D．该过程的目的是获得杂种细胞，优点是克服远缘杂交不亲和障碍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．细胞需要不断从外界吸收营养物质和排除代谢废物，以维持细胞的正常代谢和内部环境稳定，下列有关细胞对物质的吸收方式或过程的分析，正确的是（　　）
    A．通过胞吐运出细胞的都是大分子物质，如分泌蛋白和生长激素
    B．不同细胞吸收Na+量不同与其载体种类和数量有关
    C．轮藻细胞吸收K+的量不取决于细胞内外的K+浓度差
    D．某毒素能破坏细胞膜上的蛋白质，却不会影响物质的被动运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于几种育种方法的叙述，正确的是

    A．多倍体育种中，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

    B．单倍体育种中，常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养

    C．诱变育种中，获得的突变体多数表现出优良性状

    D．杂交育种中，用于大田生产的优良品种一定都是纯合子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    已知生物体内有一种蛋白质（P），该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。回答下列问题：

    （1）从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的________进行改造。

    （2）以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有修饰 （P、P1）基因或合成 ___（P、P1）基因，所获得的基因表达时是遵循中心法则的，中心法则的全部内容包括__________的复制；以及遗传信息在不同分子之间的流动，即： 。

    （3）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过___________和_____________，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物功能进行鉴定。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程,据图分析错误的是（ ）

    A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理

    B．②过程定向改变原生质体的遗传特性

    C．③过程需要通过液体悬浮培养

    D．④过程需用适宜浓度的生长调节剂处理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因工程的叙述中，正确的是（ ）

    ①基因工程是人工进行基因重组的技术，是在分子水平上定向改变生物的遗传物质

    ②基因治疗是基因工程技术的应用

    ③基因工程打破了物种与物种之间的界限

    ④DNA探针可用于病毒性肝炎的诊断、遗传性疾病的诊断、改造变异的基因、检测饮用水病毒含量

    A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下列叙述错误的是（ ）

    A．如果目的基因的核苷酸序列是全部未知的，可用PCR技术得到

    B．可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞

    C．含耐盐基因的水稻细胞可经植物组织培养 获得植株

    D．可用较高浓度的盐水浇灌来鉴定 水稻植株的耐盐性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞是否已表达，其检测方法是（ ）

    A．是否能检测到标记基因 B．是否有抗生素抗性

    C．是否能分离到目的基因 D．是否有相应的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．④过程只能代表绿色植物的光合作用
    B．图中A、B分别代表消费者和生产者
    C．图中③⑤⑧过程表示不同生物的呼吸作用
    D．农业生产中的松土可以增大⑤过程

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