下图表示施用生长素对某种植物主根长度及侧根数的影响。
甲 乙 丙
请据图及所学知识回答下列问题:
(1)生长素的化学本质是_________,它影响植物的生长发育,但并不直接参与构成酶和辅酶,而是植物细胞间传递_____________的分子。
(2)通过甲、乙两图可以看出,促进侧根数量增加的IAA浓度会________主根的伸长。
(3)生长素的生理作用特点是具有_________,这通过图____________可以体现出来。
(4)图丙所示现象为________________,其原因是由于生长素的____________运输,造成侧芽生长素浓度__________________________(填“高于”、“低于”、“等于”)顶芽。
科目:高中生物 来源:2016年河南省六市联考高考一模试生物试卷(解析版) 题型:综合题
将若干长势良好的植物幼苗置于密闭的容器中,并且人工控制光照和温度保持适宜且稳定,每天8:00〜24:00为光照培养阶段,00:00〜8:00为黑暗培养阶段.一天内容器中C02 浓度的变化,结果如表所示,请分析回答下列问题.
光照阶段 | 黑暗阶段 | |||||||||||
时间 S02:浓度 (μL/L) | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00﹣24:00 | 1:00 | 2:00 | 3:00 | 4:00 | 5:00 | 6:00 | 7:00 |
660 | 420 | 300 | 180 | 180 | 270 | 360 | 450 | 520 | 570 | 610 | 640 | |
(1)光照培养阶段C02浓度下降的生理原因是 ,在叶肉细胞中利用SO2的具体部位是 .
(2)11:00﹣24:00时间段,幼苗叶肉细胞中能产生ATP的结构包括 .
(3)整个黑暗培养阶段幼苗呼吸速率的变化情况是 ,导致该阶段呼吸速率变化的因素是 .
(4)若给该密闭容器中的椬物提供HO,一段时间后楦物幼苗内出现了C6HO6,请用分子式、箭头、文字简要表示该过程(文字以表明生理活动): HOC18O2C6HO6 .
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科目:高中生物 来源:2016届山东济宁高三4月调研(第二次模拟)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是
A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收
B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输
C.神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放
D.卵细胞体积较大,有利于提高与周围环境进行物质交换的效率
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科目:高中生物 来源:2016届湖南长沙长郡中学高考模拟卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
菜粉蝶是二倍体生物,含50条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。
(1)正常情况下,菜粉蝶减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是 条。
(2)在菜粉蝶的一对常染色体上有控制蛹颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y)。在另一对常染色体上有I.i基因,当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用,从而使蛹变为白色;而i基因不会抑制黄色基因Y的作用。若基因型为IiYy、iiyy的两个体交配,理论上子代的表现型及比例为 。若基因型为IiYy的两个体交配,子代白色蛹个体中纯合子占 。
(3)若用纯合灰体和纯合黑体菜粉蝶交配,子代全是灰体。现有灰体红眼与黑体白眼菜粉蝶交配,菜粉蝶的体色和眼色分别由基因A、a和D、d控制,F1中红眼都是雄性,白眼都是雌性,灰体与黑体雌雄菜粉蝶都有。据此可知,亲代中灰体红眼菜粉蝶的基因型是 。F1中雌雄个体自由交配产生的F2中,灰体红眼雄菜粉蝶所占的比例是 。
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科目:高中生物 来源:2016届湖南长沙长郡中学高考模拟卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下细胞功能特点与结构基础的搭配不合理的是
功能特点 | 结构基础 | |
A | 合成固醇类激素 | 具有发达的内质网 |
B | 丽藻细胞中的K+浓度比生活的池水高1065倍 | 细胞膜上具有K+协助扩散的载体 |
C | 蓝藻通过光合作用合成有机物 | 细胞内具有藻蓝素和叶绿素 |
D | 通过mRNA等进行核质间的物质交换和信息交流 | 核膜上具有核孔作为通道 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高三下三模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
水分子以简单渗透方式通过细胞膜,但扩散速度非常缓慢,科学研究证明,水分子跨越细胞膜的快速运输是通过细胞膜上的一种水通道蛋白实现的,下列说法错误的是
A.水分子可以以协助扩散的方式进入细胞
B.水通道蛋白可以使双缩脲试剂变蓝,原因是其具有氨基
C.哺乳动物肾小管、集合管细胞应分布较多的水通道蛋白
D.水通道蛋白可以使水分子通过,但其他分子或离子则不能通过
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为果酒和果醋的制作流程,回答问题:
(1)清洗葡萄时应特别注意不能反复冲洗,以防止 。
(2)从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养,通常采用 方法接种,接种之前要对接种工具进行 ,避免接种工具上可能存在的微生物污染培养基。
(3)果酒的制作离不开酵母菌,在酵母菌的酒精发酵过程中,通常将温度控制在 。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是 和温度控制住30~35℃。写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式: 。
(4)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌 (填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸,理由。 。
(5)在用果汁制果酒的过程中,发酵瓶溶液中pH的变化是 。
A.增大 B.不变 C.减小 D.先碱小后增大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于酶的固定方式的是( )
A.将酶包埋在细微网格中
B.将酶相互连接起来
C.将酶吸附在载体表面
D.将酶加上糖衣做成胶囊
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 意外事故导致肢体有残疾的夫妇 | B. | 直系亲属中有特纳氏综合征患者 | ||
C. | 女方家族中有家族性心肌病患者 | D. | 男方是遗传性神经性耳聋患者 |
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