练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    某田鼠基因型为FfXDY，下列有关它体内细胞分裂过程的描述，正确的是

    A．XD与XD分离只发生在减数第二次分裂过程中

    B．基因F和D随机组合发生在同源染色体分离之后

    C．精原细胞分裂产生的子细胞需要经过变形

    D．一个初级精母细胞分裂可以产生4种精子

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年天津市武清区高三质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是

    A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连

    B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递

    C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的

    D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省台州市路桥区高考模拟（二）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图从左至右表示动作电位传导的示意图。据图不能得出的结论是 （ ）

    A．动作电位沿神经纤维传导时，其电位变化是一样的

    B．K+外流和Na+内流过程都不消耗ATP

    C．Na+内流可能与局部电流的刺激有关

    D．兴奋部位恢复为静息电位可能与K+ 外流有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省唐山高三第三次模拟理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）已知在黑暗条件下蔗糖可以通过气孔进入叶片转化成淀粉，某科研小组为验证这一结论，将一株绿色植物在黑暗中放置一段时间后，取生理状态一致的叶片（去掉叶柄并用石蜡封口），平均分成4组，实验处理如下表所示。一段时间后，脱色用碘液检测叶片颜色变化，结果如下表（无氧呼吸产生的能量忽略不计）。

    编号

    组1

    组2

    组3

    组4

    处理

    叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入O2

    叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入N2

    叶片浸泡在蒸馏水溶液中，通入O2

    ？

    黑暗

    黑暗

    黑暗

    黑暗

    检测结果

    有淀粉

    无淀粉

    无淀粉

    无淀粉

    请回答：

    （1）实验前要将植物在黑暗中放置一段时间的目的是_______________________，实验后叶片一般用__________（试剂）进行脱色处理，再用碘液处理。

    （2）组1中蔗糖转化成淀粉的直接能源物质是 ，是通过 产生的。与组1相比，组2叶片无淀粉的原因是 。

    （3）前三组实验不能证明蔗糖通过气孔进入叶片，因此必须增加组4，组4的处理是_______

    。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省芜湖市高三毕业班模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （27分）1.（18分）某种鸟类（2N=76）为ZW性别决定，其羽毛中的黑色素由等位基因A、a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多。回答下列问题：

    （1）若等位基因A、a位于Z染色体上

    ①雌性鸟类羽毛的颜色有____________种，其基因型是________________________。

    ②用两只羽毛颜色相同的个体杂交，子代出现了性状分离现象，则亲代雌雄个体的基因型分别为_________，子代中黑色羽毛：灰色羽毛：白色羽毛=____________。

    （2）若等位基因A、a位于常染色体上，另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B、b。研究者进行了右图所示的杂交实验：

    ①根据杂交实验可以判断，这两对等位基因的遗传_________（填“是”或“否”）遵循基因的自由组合定律；灰色斑点的基因型是___________。

    ②F2中基因型种类最多的性状是__________，让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂交，子代新出现的羽毛性状占____________。

    ③斑点羽毛的鸟在自然环境中比纯色羽毛的鸟更容易被天敌发现，将F2全部个体放归自然界多年后，种群中a基因的频率将____________（“变大”或“不变”或“变小”）。

    2.（9分）下图是制备抗埃博拉病毒（EBOV）VP40蛋白单克隆抗体的过程。请据图回答：

    （1）利用PCR获取目的基因的过程中，反应体系内要加入含有VP40基因的DNA、dNTP、Taq酶和根据______________合成的引物，且反应需要在一定的_________溶液中才能进行。

    （2）选用EcoRI和XhoI双酶切的优点是___________________________________________；VP40基因进入大肠杆菌细胞，并在大肠杆菌内维持稳定和表达，该过程可称为___________。

    （3）过程⑥常用的不同于植物原生质体融合的促融方法是用____________处理。若把在HAT选择培养基上存活的细胞全部培养在同一培养基中，并从中提取出的抗体_______是或不是）单克隆抗体。图示过程应用的生物技术是____________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省南阳市高三4月模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图是某“家庭农场”的农业生产模式中食物网模式简图，请据图回答下列问题。

    (1)该食物网中包括 条食物链，昆虫和鱼的种间关系是 ，鱼和鸭之间信息传递的方向是 。

    (2)该食物网中碳循环的形式为 ，图中缺少的生态系统成分是 。

    (3)若只考虑，水稻和野草固定的太阳能为a，鸭子从生产者中摄人的能量为b，排出的粪便量为c，呼吸消耗量为d，则能量传递效率可以表示为 。

    (4)该家庭农场既节约了成本，又提高了效益，尝试从生态学角度阐述两个方面的理由：

    ① ，

    ② 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省南阳市高三4月模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验操作不当一般情况下不能达到预期结果，但有的实验或调查若能及时调整也能完成。下列有关叙述合理的是( )

    A. 提取光合作用色素实验中，如发现滤液颜色太浅，可往滤液中再添加适量CaCO3

    B. 探究唾液淀粉酶的催化活性时，如发现试管中溶液pH为0.9时，可调至中性

    C. 调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得原始数据不能再用

    D. 鉴定蛋清中蛋白质时，发现只有斐林试剂的甲、乙液，可减少滴加斐林试剂乙液的量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省蚌埠市高三第三次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成（如图所示），是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗，并且会生成CO2。光呼吸损耗的能量大约抵消了30%光合作用储备能量，因此降低光呼吸曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现，光呼吸其实对细胞有着很重要的作用。

    （1）据图可知，光呼吸与光合作用都利用了_______________为原料，但光合作用在____________反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生_____________。

    （2）“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“C-C-C-C-C”和O2反应，也能催化物质“C-C-C-C-C”和CO2反应，推测O2/CO2值_____________（填“高”或“低”）时有利于光合作用而不利于光呼吸。

    （3）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，_____________供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的_____________，而光呼吸产生的_____________又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏银川市高三下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个成年人在静止状态下，24h内有40kg的ATP发生转化，在紧张活动的情况下，ATP的消耗可达0.5kg/min。下列关于ATP的叙述正确的是

    A．ATP末端磷酸基团周转极其迅速，在维持ATP含量的动态平衡

    B．ATP的高能磷酸键水解后可以成为构成DNA的基本单位之一

    C．ATP是细胞内能量的通货是因为靠近腺苷的高能磷酸健易断也易合成

    D．在缺氧和有氧的条件下线粒体中都能产生ATP

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案