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    （09韶关市调研）（7分）日本明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色。其生化反应的原理如图所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳，若控制明蟹的两对基因独立遗传。请回答下列问题：

                            

     

                                       

    （1）青色壳明蟹的基因型可能是                                       。

    （2）两只青色壳明蟹交配后，后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹，且比例为1∶6。亲本基因型组合为AaBb×           ，若让后代的青蟹随机交配，则子代幼体中出现灰白色明蟹的概率是           ，出现青色壳明蟹的概率         。

    （3）AaBb×AaBb杂交，后代的成体表现型及比例为                         。

    答案：（1）AABB、AaBB、AABb、AaBb

    （2）AaBB  1/9  5/6     

    （3）青色壳：花斑色壳：灰白色壳=9:3:2 

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09韶关市调研）（7分）下图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：


    （1）细胞的识别与细胞膜外表面的       有密切关系，组成该物质的两种单体分别是          。

    （2）与细菌细胞相比较，两者均有且化学组成相同的结构有            。（写标号）

    （3）)在观察洋葱外表皮质壁分离与复原的实验中，若在盖玻片一侧滴加一定浓度的NaCl溶液，可能看到的细胞形态变化是                                      。

    （4）生物膜系统在结构和功能上有着紧密的联系，其中内质网膜的主要功能表现在                    。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09韶关市调研）(8分)下图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中有2对4条染色体)，三个细胞均来自同一个体，下图二是细胞分裂过程染色体组数目变化的数学模型，请据图回答：

     
     

     

     

     

     


    （1）甲细胞分裂产生的子细胞名称是          ，甲、乙、丙三个细胞中，处于减数分裂过程的是       ，具有同源染色体的是           ，细胞内染色单体数量最多的是            。

    （2）图二数学模型中，bc段形成的原因是         ，bc段可以表示图一中        细胞的染色体组数目变化。

    （3）请在图二中画出cf时间段甲细胞中DNA分子的相对数目变化曲线。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09韶关市调研）（11分）图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：

    （1）图1中能构成群落的是           ，图2中的乙相当于图1中的___________。

    （2）种群丙在a、d、c、d四个时期中种内斗争最剧烈的是_______期。

    （3）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是__        __。

    （4）下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2?y）。试回答下列有关问题：

     

     
     

    ①图中②代表的能量主要以                  形式贮存；该生态系统中生产者固定的总能量是              kJ/m2?y，能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为            。

    ②试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因                       。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （09韶关市调研）(生物技术实践，10分)

    生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源。我国利用农作物废弃物(秸秆)生产乙醇，其技术流程为：纤维素酶解→酵母发酵→蒸馏→成品。

    （1）纤维素酶的成本能否下降，是能否实现乙醇工业化生产的关键因素。纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。

    ①最好选择怎样的环境采集土样？_________________________________。

    ②以下是一种培养基配方：纤维素粉5 g、NaN03 1g、Na2HP04?7H20 1．2g、KH2P040．9 g、MgS04．7H2O 0．5g、KCl 0．5g、酵母膏0．5 g、水解酪素O．5g(蒸馏水定容到1000mL)。该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度，其原理是 ____________________________。

    ③为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基上加入______________染液，将筛选获得的菌液稀释后用______________方法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生______________的菌落作为菌种进行扩大培养。

    ④纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量如何呢?请设计实验进行检测。____________________________________。

    （2）进行工业化酶解时，为了使纤维素酶能反复使用，可以采用______________技术。

    （3）乙醇是酵母菌的发酵产物。发酵时酵母菌直接利用的物质是______________。

    （4）发酵时乙醇浓度升高会对酵母菌产生毒性，从而影响进一步的发酵。科学家利用基因工程方法创造出一种对乙醇浓度有高耐受力的酵母菌新菌种，该过程需采用PCR技术扩增目的基因。与体内DNA复制相比，PCR反应体系需加入哪两种特别的物质？_______________________________________________________。

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