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课外活动小组的同学研究了培养皿中的大肠杆菌菌落的生长情况。他们研究的是生命系统的

A.个体水平B.种群水平C.群落水平D.生态系统

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相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江杭州七校高二期中联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(20分)某课外活动小组的同学为了研究A和B两个植物物种对温度及CO2浓度的反应,他们做了如下实验:实验一:将这两种植物的叶片以不同的温度处理,然后测定其光合作用速率和细胞呼吸的速率,结果如下左图所示。(注:实验一中的对照实验在温度为30℃的条件下进行,其他温度处理得到的光合作用速率和细胞呼吸速率都是与30℃时的数据比较所得的百分率来表示的);实验二:将A的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内,给以适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率,结果如下右图所示。请分析实验的过程和结果回答下列题:

)

 
细胞呼吸
 

(1)在实验一中,测定光合作用速率时,影响测试结果的无关变量主要是       (举两例)。测定细胞呼吸速率时应注意的环境条件是       
(2)请研究左图后判断:物种A的光合作用和细胞呼吸分别超出哪个温度时便会受抑制?
光合作用:      ;细胞呼吸:       
(3)请研究左图后判断:对两个物种而言,是光合作用还是细胞呼吸对温度较为敏感?
       
(4)请分析高温导致光合作用受抑制的原因:(若有多个原因只要答出其中两点即可)①    ,②     
(5)实验二的结果如右图所示,右图中光合作用增长率最大的是     段。在     点时光合作用速率最大,此时叶肉细胞中产生ATP的场所有    

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科目:高中生物 来源:2014届浙江杭州七校高二期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(20分)某课外活动小组的同学为了研究A和B两个植物物种对温度及CO2浓度的反应,他们做了如下实验:实验一:将这两种植物的叶片以不同的温度处理,然后测定其光合作用速率和细胞呼吸的速率,结果如下左图所示。(注:实验一中的对照实验在温度为30℃的条件下进行,其他温度处理得到的光合作用速率和细胞呼吸速率都是与30℃时的数据比较所得的百分率来表示的);实验二:将A的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内,给以适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率,结果如下右图所示。请分析实验的过程和结果回答下列题:

)

 

细胞呼吸

 

(1)在实验一中,测定光合作用速率时,影响测试结果的无关变量主要是        (举两例)。测定细胞呼吸速率时应注意的环境条件是        

(2)请研究左图后判断:物种A的光合作用和细胞呼吸分别超出哪个温度时便会受抑制?

光合作用:       ;细胞呼吸:        

(3)请研究左图后判断:对两个物种而言,是光合作用还是细胞呼吸对温度较为敏感?

        

(4)请分析高温导致光合作用受抑制的原因:(若有多个原因只要答出其中两点即可)①     ,②      

(5)实验二的结果如右图所示,右图中光合作用增长率最大的是      段。在      点时光合作用速率最大,此时叶肉细胞中产生ATP的场所有    

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

课外活动小组的同学研究了培养皿中的大肠杆菌菌落的生长情况。他们研究的是生命系统的

A.个体水平     B.种群水平     C.群落水平     D.生态系统

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

课外活动小组的同学研究了培养皿中的大肠杆菌菌落的生长情况。他们研究的是生命系统的


  1. A.
    个体水平
  2. B.
    种群水平
  3. C.
    群落水平
  4. D.
    生态系统

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