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14.如图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象.欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中正确的是(  )
A.将装片向左下方移动,使右上方的细胞位于视野正中央
B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
C.目镜不需要换,转动转换器将镜头③换成镜头④
D.物镜换成高倍物镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

分析 根据有无螺纹可以判断出(1)(2)是目镜,(3)、(4)为物镜,目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例,物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例;由于显微镜成像为倒像,故欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央,应向右下角移动玻片标本;原放大倍数为160倍,现放大倍数为640倍,故将物镜由10×换为40×即可.

解答 解:A、由于显微镜成像为倒像,将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央,A错误;
B、换上高倍镜后,视野变暗,故应将显微镜的光圈调大,反光镜调成凹面镜,B错误;
C、原放大倍数为160倍,现放大倍数为640倍,故将物镜由10×换为40×即可,即转动转换器将物镜将④换成镜头③,C错误;
D、换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋,D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查高倍镜的使用相关知识,意在考查学生的实验操作能力和显微镜的应用能力,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图1所示),以探究酶促反应的相关问题.根据实验现象与数据分析答题
(1)若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如图2.20分钟后,气体量不再增加的原因是过氧化氢量有限.
(2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是图3c图中的虚线.如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是增加过氧化氢浓度,其结果可用图3a图中的虚线表示.
(3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界环境因素,如温度(或光照或气压等).
(4)若土豆片为4片且其他条件不变,针筒中反应液的pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将不变,原因是在pH为2时酶已经失活.
(5)图中能正确表示人体内过氧化氢酶对底物的分解速度和温度关系的C

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某植物的遗传因子组成为AaBb,两对遗传因子独立遗传.在该植物的自交后代中,性状表现不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为(  )
A.$\frac{3}{16}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.用显微镜观察植物细胞,在光源不变的情况下,由低换镜换成高倍镜后视野会(  )
A.变亮B.变暗C.变大D.不变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为某生物细胞分裂模式图,据图回答:

(1)图甲中含有染色单体的区段是c~e.
(2)图乙为细胞有丝分裂后期图象,该时期的主要特征是染色体的着丝点分裂,染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动.
(3)若2号染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传信息完全相同的染色体为6号,其遗传信息完全相同的原因是它们是由同一条染色体复制后分离形成的.
(4)图乙对应于图甲中的e~f段,图丙对应于图甲中的c~e段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必需对母本采取的措施是(  )
①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄
④去雄后自然受粉⑤去雄后人工受粉⑥受粉后套袋隔离.
A.②③④B.①③④C.①③⑤⑥D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列对物质跨膜运输方式的叙述正确的是(  )
A.在一定范围内,增大氧气的浓度,主动运输的速率先快后慢
B.主动运输的过程一定需要线粒体提供能量
C.离子、氨基酸等都是通过主动运输的方式进入细胞
D.Na+排出神经元的方式为协助扩散,Na+进入神经元的方式为主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.对下列细胞分裂的相关图象分析正确的是(  )
A.a、b、c、d细胞可出现于同一器官中
B.a、b细胞染色体数不同,DNA数相同
C.b、c细胞四分体数均为二
D.c、d细胞染色体数相同,染色体组数不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.DNAD.核酸

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