A. | 水稻和番茄对离子的吸收需要载体蛋白的参与 | |
B. | 此过程中水稻没有吸收Ca2+,但却正常吸水,所以结束时溶液中Ca2+浓度比初始值大 | |
C. | 番茄与水稻相比,对Ca2+、Mg2+需要量大,而对SiO44-需要量小 | |
D. | 此实验证明不同植物对同一种离子的吸收具有选择性 |
分析 1、根据题意和图示分析可知:水稻吸收Ca2+、Mg2+、SiO44-这三类物质相对速度是:v(SiO44-)>v(Mg2+)>v(Ca2+);番茄吸收Ca2+、Mg2+、SiO44-这三类物质相对速度是:v(Ca2+)>v(Mg2+)>v(SiO44-).
2、不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,这主要与细胞膜上载体的种类和数量有关.
3、根对矿质元素的吸收是主动运输过程,对水分的吸收是通过自由扩散的方式.
解答 解:A、Ca2+、Mg2+和Si4-的跨膜运输方式是主动运输,说明水稻和番茄对离子的吸收需要载体蛋白的参与,并消耗能量,A正确;
B、水稻培养液中的Ca2+浓度增大是由于水稻吸收水的速率比吸收Ca2+的速率快,B错误;
C、水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少,这说明不同植物对无机盐的吸收差异较大,C正确;
D、水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少,这体现了不同植物对无机盐离子的吸收具有选择性,D正确.
故选:B.
点评 本题以植物吸收矿质离子为核心,考查植物细胞对水分和无机盐吸收的知识,分析题图获取正确信息,明确植物对无机盐离子的吸收和水分的吸收是两个相对独立过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示葡萄糖在细胞内氧化分解的过程,下列有关说法正确的是( )
A.①②④中数值最大的是①
B.③代表的物质名称是氧气
C.破伤风杆菌能完成图示全过程
D.分解1mol葡萄糖要消耗6mol③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米体细胞中含有20条染色体。当姐妹染色单体为40条时,此细胞可能处于
A.后期、末期 B.间期、末期
C.间期、后期 D.前期、中期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的概率为$\frac{1}{4}$ | |
B. | 肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X显性遗传病)遗传的家系是甲、乙 | |
C. | 可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁 | |
D. | 家系丙中,女儿不一定是杂合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用标志重捕法估算该种鱼的种群密度 | |
B. | 在t1--t2间该种群的年龄组成为增长型 | |
C. | t0-t2间该种群的数量呈“S“型曲线增长 | |
D. | 捕食者对该种群的生存、繁衍是不利的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择使种群基因频率发生定向改变 | |
B. | 没有地理隔离就不会有新物种的形成 | |
C. | 突变是不定向的,重组是定向的,都是进化的原材料 | |
D. | 马和驴能交配产生后代,它们之间没有生殖隔离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 五项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
![]() | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
A | 15 | 60 | 80 | 81 | 80 | 82 | 81 | 80 |
B | 12 | 35 | 50 | 60 | 61 | 62 | 60 | 62 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com