A. | ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 | |
B. | 当DNA复制时,⑨的形成需要DNA连接酶 | |
C. | ②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架 | |
D. | DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表遗传信息 |
分析 分析题图:图示为DNA分子结构示意图,其中①是磷酸;②是脱氧核糖;③是含氮碱基;④是一分子磷酸+一分子脱氧核糖+一分子胞嘧啶,但不是胞嘧啶脱氧核苷酸;⑤、⑥、⑦、⑧都表示含氮碱基(⑤是腺嘌呤、⑥是鸟嘌呤、⑦是胞嘧啶、⑧是胸腺嘧啶);⑨是氢键.
解答 解:A、图中④不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸,②、③和下一个磷酸才能构成胞嘧啶脱氧核苷酸,A错误;
B、⑨是氢键,氢键的形成不需要酶,B错误;
C、①磷酸和②脱氧核糖的交替排列构成了DNA分子的基本骨架,C错误;
D、DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表遗传信息,D正确.
故选:D.
点评 本题结合DNA分子结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各物质的名称,并能运用所学的知识对选项作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网中含有6条食物链 | |
B. | 处于第三营养级的生物有人、鼬和鹰 | |
C. | 鹰和鼬之间存在捕食和竞争的关系 | |
D. | 大量捕杀鼬会导致鹰的数量大幅下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝糖原和纤维素都只含有C、H、O三种元素 | |
B. | 脂肪是生物体主要的储能物质,水解的最终产物是CO2和H2O | |
C. | 胆固醇与维生素D都属于脂质 | |
D. | 蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a为ADP,b为AIP | B. | C l和C2是同一种物质 | ||
C. | 酶l和酶2是同一种酶 | D. | 能量l和能量2来源相能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素、肝糖原、性激素的元素组成都完全相同 | |
B. | 抗体、甲状腺激素、DNA都是由单体聚合而成的 | |
C. | 细胞膜、细胞质基质中都由载体蛋白转运氨基酸 | |
D. | 利用双缩脲试剂可以将生长激素、生长素区分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 附着在内质网上核糖体与分泌蛋白的合成有关 | |
B. | 细胞骨架是磷脂分子组成的网架结构 | |
C. | 线粒体数量越多,能为细胞提供越多的能量 | |
D. | 具两层膜的细胞器是线粒体和叶绿体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是( )
A.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱
B.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
C.人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与
D.神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
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