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    下面为动物细胞间的信息传递示意图，下列说法错误的是（　　）
    A、a可以代表激素分子
    B、b为靶细胞膜上的受体蛋白
    C、a与b结合后直接参与乙细胞的代谢
    D、a通过体液的传送到达靶细胞
    考点：细胞膜的功能
    专题：
    分析：图为细胞间的信息交流功能，图示为甲细胞分泌的物质通过血液循环运输到乙细胞，作用于乙细胞表面的受体．
    解答： 解：A、激素分子可通过体液运输作用于靶细胞，A正确；
    B、b具有识别作用，是靶细胞膜上的受体蛋白，B正确；
    C、a与b结合后发生在细胞表面，作用是传递信息，不直接参与乙细胞的代谢，C错误；
    D、a分泌后通过体液运输到靶细胞，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞膜的功能，解题关键是理解细胞膜的信息交流功能．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸过程中，氧的作用是（　　）
    A、直接氧化体内有机物
    B、在酶的催化下使水分解
    C、与反应物中产生的氢结合形成水
    D、与有机物中的碳结合形成水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学通过互联网查到了有关“植物生长向光性与光照强度有关”的信息，和关系图（如图所示）．请分析回答下面的问题．
    （1）该同学根据“植物生长向光性与光照强度”关系图，得出的结论可能是
     
    ．
    （2）为验证自己的结论，他设计了相关实验，实验步骤如下：
    ①选取生长健壮程度、长度、培养时间基本相同的燕麦胚芽鞘60株，
     
    分成6组，依次编号为A、B、C、D、E、F．
    ②将6组胚芽鞘分别种植于6个相同的暗室内，A～E组在距胚芽鞘0.5m处分别给予功率为30W、60W、90W、120W、150W的白炽灯照射，F组无灯光照射．
    ③培养10天后，测量每株胚芽鞘的弯曲度（与竖直方向的夹角，向光弯曲为正值，背光弯曲为负值），将数据记录于下表，并计算出每组的
     
    ．
    胚芽鞘 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值
    A组 6 8 8 7 7 9 8 10 9 8 8
    B组 16 15 14 15 15 16 17 t4 13 15 15
    C组 22 20 21 22 23 23 22 2l 22 24 22
    D组 22 23 23 25 24 23 23 22 23 22 23
    E组 17 17 15 16 17 19 17 18 18 17 17
    F组 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
    （3）实验分析：
    ①每组胚芽鞘都为10株的理由是控制
     
    变量，使每组所用胚芽鞘数相同、避免偶然因素造成
     
    误差．
    ②由于白炽灯通电后有热效应，所以步骤②中因白炽灯的功率不同，已引入一个无关变量，该无关变量是
     
    ．为控制该变量，该同学采用了将胚芽鞘置于透明的恒温箱中的处理方法．
    ③该同学根据实验所得数据发现与要验证的结论并不完全吻合．分析其原因最可能是
     
    ．
    ④该同学在测量时还发现，每组胚芽鞘的总长度（L）表现为LF＜LA＜LB＜LC＜LD≈LE．产生这一结果的主要环境因素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系．请分析说明：
    （1）若如图表示人体处于寒冷环境的体温调节过程，图中的激素是甲状腺激素，则体温调节的方式是
     
    ；[A]的名称是
     
    ，它分泌的激素是
     
    ．
    （2）若切断人体的大脑皮层与A之间的神经联系，人体能否保持体温恒定？
     
    ．原因是
     
    ．
    （3）怀孕母亲缺碘较严重时，会造成胎儿的发育受到影响，尤其神经系统的发育受到的影响最大．同时，也会造成母亲甲状腺增生，原因是图中的激素分泌量下降，使③和④的分泌量都将增加，这种作用叫做
     
    调节．
    （4）毒性极弱的疫苗进入人体内作为抗原起作用，使人体内产生了具有免疫力的物质，请写出所有与该物质合成有关的细胞名称：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸并继续培养细胞，发现在细胞不同部位依次出现放射性，并在培养液中获得了放射性分泌蛋白（如图中黑点表示放射性）．请分析回答以下问题：
    （1）分泌蛋白的合成场所是[
     
    ]
     
    ，加工场所是内质网和[
     
    ]
     
    ．
    （2）分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌都需要[
     
    ]
     
    供能．这些代谢过程都由
     
    控制．
    （3）图中各种细胞器膜、
     
    、
     
    共同组成了细胞内的生物膜系统．分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程，体现了各种生物膜在
     
    上紧密联系．
    （4）注射3H标记的亮氨酸后，放射性在细胞器中出现的顺序是
     
    ．（填图中标号并用箭头连接）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下一些关于生物实验的描述，正确的是（　　）
    A、利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
    B、红色的西瓜汁含丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
    C、脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，可滴加盐酸洗去多余的染液
    D、在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验结果，正确的是（　　）
    A、用健那绿对细胞染色，细胞质呈蓝绿色，从而推知RNA主要分布在细胞质中
    B、用甲基绿对细胞染色，细胞核呈绿色，从而推知DNA仅分布在细胞核中
    C、同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，细胞核呈红色，细胞质呈绿色
    D、同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    老年人皮肤上常出现“老年斑”，主要原因是皮肤细胞的（　　）
    A、含水量增多
    B、色素积累增多
    C、分裂能力增强
    D、分化能力增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．假如北极狐的食物
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    2
    来自雷鸟，
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    来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的能量传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则需要植物的能量是（　　）
    A、1850 kJ
    B、3600 kJ
    C、5400 kJ
    D、7100 kJ

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