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    9．如图是某家族苯硫脲尝味能力的系谱图．苯硫脲是一种白色结晶物，具有苦涩味道．能否品尝出苯硫脲的苦涩味道是由一对等位基因控制的，用T、t表示．请分析回答下列问题：（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示代数，数字表示个体）

    （1）控制能否品尝苯硫脲味道基因的传递遵循基因分离定律．控制味盲性状的基因为隐性基因．
    （2）为什么Ⅱ3与Ⅱ4所生的后代都有病？
    （3）Ⅲ9的致病基因来自Ⅱ6和Ⅱ7（写出代数和数字）．若Ⅲ3和Ⅲ6结婚，他们违反了《婚姻法》第七条，禁止近亲 结婚的法规，他们生出患味盲孩子的概率是$\frac{1}{3}$．

    分析 分析系谱图：图示是苯硫脲尝味能力的系谱图，其中Ⅱ1和Ⅱ2均正常，但他们有一个患病的女儿（Ⅲ1），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病属于常染色体隐性遗传病．

    解答 解：（1）能否品尝出苯硫脲的苦涩味道是由一对等位基因控制的，遵循基因的分离定律．由以上分析可知，控制味盲性状的基因为隐性基因，位于常染色体上．
    （3）Ⅱ3与Ⅱ4的基因型都是tt，他们所生后代的基因型都是tt，因此都患病．
    （3）Ⅲ9的致病基因来自Ⅱ6和Ⅱ7．Ⅲ3和Ⅲ6属于近亲，他们结婚违反了禁止亲近结合的法规．Ⅲ3的基因型及概率为$\frac{1}{3}$TT、$\frac{2}{3}$Tt，Ⅲ6的基因型为tt，他们生出患味盲孩子的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$．
    故答案为：
    （1）基因分离    隐 
    （3）Ⅱ3与Ⅱ4的基因型都是tt，他们所生后代的基因型都是tt
    （3）Ⅱ6和Ⅱ7     近亲      $\frac{1}{3}$

    点评 本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生掌握基因分离定律的实质，能运用口诀准确判断该遗传病的遗传方式，同时能结合系谱图推断相应个体的基因型，进而计算相关概率．

    练习册系列答案
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    9．某生物学家要研究一片草原中的生物群落，他应该研究（　　）
    A．草原中的全部植物B．草原上的全部动物
    C．草原上的所有生物D．草原上的全部生物及无机环境

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    11．青蛙的受精过程可以分为以下步骤，其中体现受精作用实质的是（　　）
    A．精子和卵细胞接触B．精子头部进入卵细胞
    C．卵细胞膜与精子细胞膜融合D．精子细胞核与卵细胞核融合

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    17．如图所示是某一生长素作用部位的显微观察结果．据图可得出结论（　　）
    A．生长素是由色氨酸转化而来
    B．甲侧的生长素浓度大于乙侧
    C．生长素影响细胞的伸长生长
    D．生长素低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．人类遗传病调查中发现某家系中有甲病（基因为A、a）和乙病（基因为B、b）两种单基因遗传病，系谱图如图，Ⅱ5无乙病致病基因．请回答下列问题：

    （1）甲病的遗传方式为常染色体显性遗传，乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传．
    （2）Ⅱ2的基因型为aaXBXb ；Ⅲ5的基因型为AAXbY或AaXbY．
    （3）若Ⅲ3与Ⅲ8生了一个患乙病的性染色体为XXY的孩子，则出现的原因是III8减数第二次分裂时，姐妹染色单体未分开，形成XbXb的卵细胞；若再生育孩子，应进行的产前诊断措施是羊水检查和基因诊断．
    （4）已知乙病在男女人群中的致病基因频率均为10%，如果Ⅲ3与非近亲表现型正常的个体结婚，则生育患乙病孩子的概率是$\frac{1}{22}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为光合作用过程的图解，据图回答：

    （1）物质A是【H】，物质B为ATP，物质D为氧气．
    （2）过程②称为二氧化碳的固定．
    （3）写出光合作用的反应式CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$（CH2O）+O2．以上反应式可知光合作用的实质是把二氧化碳和水转变成有机物，同时把光能转变成化学能，储存在有机物中．
    （4）图中③是光反应阶段，反应场所是叶绿体的类囊体薄膜上；图中④是暗反应阶段，反应场所是叶绿体的基质中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．细胞周期包括分裂间期（分为G1期，S期和G2期）和分裂期（M期）．如表为不同植物根尖分生区细胞的细胞周期持续时间（h），请回答有关问题：
    细胞类型细胞周期G1SG2M
    洋葱12.71.56.52.42.3
    蚕豆16.53.58.32.81.9
    小麦14.0110.02.01
    注：G1期：DNA合成前期，合成DNA复制所需的RNA和蛋白质等；  S期：DNA合成期
    G2期：DNA合成后期，DNA合成终止，大量合成RNA和蛋白质，为M期作准备
    （1）根据表格数据分析，观察有丝分裂的最佳实验材料为洋葱．
    （2）绘出小麦根尖细胞的在细胞周期中的核DNA含量变化曲线并注明各期名称（体细胞核DNA含量为2C）

    （3）诱变育种时，诱变剂主要处于S期细胞；多倍体育种时，秋水仙素主要作用于M期细胞，从而形成多倍体细胞．（均用“G1”或“S”或“G2”或“M”填写）
    （4）肿瘤细胞由于遗传物质发生变化而成为连续分裂的恶性增殖细胞，有人称恶性肿瘤为细胞周期病，原因是调节细胞周期的原癌基因和抑癌基因基因发生突变．科学家尝试从阻断细胞周期的角度分析药物治疗肿瘤的原理：若药物可抑制RNA合成，则可将癌细胞阻断在G1期期．（用“G1”或“S”或“G2”或“M”填写）

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    18．某科研小组为探究光照强度对某种作物光合速率的影响，将生长发育状况相近的该作物分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图．
    （1）Ⅰ组曲线上c点对应的时间，作物体内有机物总量最少；Ⅱ组曲线上h点对应的时间，作物体内有机物总量最多．
    （2）ef段净光合速率下降的原因可能是气孔关闭，CO2供应不足，与e点相比，f点时叶绿体内ATP的含量高（填“高”或“低”）．
    （3）若Ⅱ组作物在d点时线粒体中产生的CO2更多，则此时Ⅱ组作物的总光合速率大于（填“大于”、“等于”或“小于”）Ⅰ组作物，作出此判断的依据是d点时两种条件下作物的净光合速率相等，但Ⅱ组作物的呼吸速率大于Ⅰ组作物．
    （4）根据实验结果，在白天13：30-15：30时间段内遮光有利于提高该作物的产量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为四种不同的酶（分别以a、b、c、d表示）在不同温度下酶活性变化的曲线．在36℃时酶活性最高的是（　　）
    A．aB．bC．cD．d

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