A、能量流动是生态系统的动力 |
B、物质循环是生态系统的基础 |
C、并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递 |
D、信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节系统稳定性的作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能进行有氧呼吸的细胞器是C |
B、不含磷脂的细胞器有B,F |
C、绿色植物的细胞都含有A,C,E,F |
D、A与植物细胞壁的有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆中血浆蛋白的含量越多,血浆渗透压越低 | ||||
B、人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是K+ | ||||
C、血浆中含乳酸过多时,会与HCO
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D、毛细血管壁的通透性增加,会引起血浆渗透压上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a过程常用的方法是花药离体培养 |
B、c过程所依据的变异原理是染色体变异 |
C、c过程是使用秋水仙素处理萌发的种子 |
D、b过程可采用的方法是连续自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制孩子甲眼睛颜色的基因是纯合的 | ||
B、控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的 | ||
C、孩子甲或孩子丙是收养的 | ||
D、该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当质壁分离不能复原时,表明细胞不具正常生理功能 |
B、将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 |
C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离及复原现象 |
D、细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大 |
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