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9.下列有关生命活动的叙述,正确的是(  )
A.健康人受到寒冷刺激后,产热量增加
B.健康人口渴时,血浆中抗利尿激素含量减少
C.落叶植物发芽时,细胞内自由水含量减少
D.植物细胞质壁分离复原过程中,细胞液浓度上升

分析 1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).

解答 解:A、健康人受到寒冷刺激后,产热量增加,使得体温维持相对稳定,A正确;
B、健康人口渴时,血浆中抗利尿激素含量增加,B错误;
C、落叶植物发芽时,细胞内自由水含量增加,新陈代谢旺盛,C错误;
D、植物细胞质壁分离复原过程中,细胞吸水,细胞液浓度下降,D错误.
故选:A.

点评 本题考查体温调节、水平衡调节等相关知识,意在考查学生识记体温调节,理解水盐平衡调节,了解自由水的含量,了解质壁分离的复原过程,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于诱变育种实例的是(  )
A.八倍体小黑麦B.高产青霉菌C.无籽葡萄D.抗虫棉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是(  )
A.环境容纳量是种群在该环境中的最大数量
B.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变
C.环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定
D.种群的指数增长会受到环境容纳量的限制

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.请根据如图所示图示回答相应问题.

(1)如果图三表示的是生物体内的直接供能物,则丙是腺嘌呤?,其中的丁是图一中②(填图中番号)中的一种.
(2)图二表示某种生物大分子,其最有可能对应图一中的⑤(填图中番号),如果是这样,其中a这种分子的分子质量(C-12、H-1、O-16)比葡萄糖少46,b可能有4种,该大分子初步水解,将得到若干c(填图中番号).
(3)图四对应着图一中的⑦(填图中番号),用双缩脲 试剂可以对其进行检测,其中的Ⅱ和Ⅳ统一称作R基,该大分子水解能产生4个单体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列物质在生物体内发挥作用后,仍具生物活性,且可再次利用的是(  )
A.tRNAB.神经递质C.激素D.抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.甘油分子不能通过自由扩散进入细胞
B.吞噬细胞吞噬抗原体现了膜的选择透过性
C.细胞凋亡与溶酶体的功能密切相关
D.生物膜系统仅由核膜和细胞器构成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某条河流从高山湖泊依次流经食品工厂(常年向河流中排放污水)、村庄,然后进入大河.河中某浮游动物以藻类为食.回答下列问题:
(1)某兴趣小组进行的物种丰富度调查结果为:高山湖泊>大河>食品工厂附近河流.可见河流具备一定的自我调节能力,这种能力的基础是负反馈调节.
(2)该浮游动物在生态系统中的主要作用是加快生态系统的物质循环.
(3)大河中藻类等生产者体内有机物的能量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)输入该营养级的能量,其原因是输入第一营养级的能量有一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.生活污水(含大量有机物)常常直接排放到湖泊中,湖泊遭到污染后,会引起藻类爆发.为此,科研人员利用甲、乙、丙三种微生物处理污水,得到如图所示的处理结果.请回答下列问题:
(1)该湖泊生态系统的结构包括生态系统的组成部分和食物链和食物网.调查该湖泊中鲤鱼的种群密度时,可以使用标记重捕法法,若调查时,部分鲤鱼标记物脱落,会导致调查所得的数据比实际值偏大(“偏大”或“偏小”).此系统内有菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下还有沉水植物,这体现了群落的垂直结构.
(2)被污水污染后,流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量和污水中有机物含有的化学能.
(3)据图可知治理污染水体效果最好的微生物是乙.理由是处理后藻类细胞的种群密度最低.
(4)湖泊能够控制洪水调节气候,这体现了生物多样性的间接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.检测某组织细胞,发现细胞形态结构发生变化,且细胞膜上甲胎蛋白增多,则该细胞最可能已经发生的变化是(  )
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞癌变

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