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    信息传递在农业生产上有多方面的应用,下列叙述不正确的是（ ）

    A．提高农产品的产量 B．提高畜产品的产量

    C．对有害动物进行控制 D．可以提高农作物抵抗害虫的能力

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于现代生物进化理论的叙述中，正确的是（　　）
    A．种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变
    B．长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
    C．突变与基因重组为生物进化提供原材料，并决定生物进化的方向
    D．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于DNA的实验，叙述正确的是

    A．用兔的成熟红细胞可提取DNA

    B．PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步

    C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物

    D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某湖泊生态系统的营养结构,a-e代表各营养级的生物,下列叙述不正确的是（ ）

    A．共有三条食物链

    B．各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是a

    C．若水体受有机磷农药轻微污染,则受害最严重的是a

    D．若c所含能量为5．8×109 kJ,d含1．3×108 kJ,则a至少约含4．5×107 kJ

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下现象属于生态系统行为信息起作用的是（ ）

    A．蝙蝠的“回声定位” B．萤火虫发光

    C．蚊子飞行时发出的声音 D．雄鸟的“求偶炫耀”

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．噬菌体彻底水解后，可以得到的物质有（　　）
    A．蛋白质和DNAB．氨基酸、脱氧核糖、碱基、磷酸
    C．氨基酸和脱氧核苷酸D．氨基、羧基、脱氧核糖、碱基、磷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体
    B．图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1：2
    C．图②与图④所示过程仅发生在某些器官中
    D．由图④可知，该生物一定是雄性个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，据图回答问题：

    （1）图中是细胞免疫过程示意图．
    （2）图中（e）、（g）两个过程分别表示：（e）效应T细胞与靶细胞密切接触．（ g）靶细胞裂解死亡．
    （3）在此免疫过程中，（c）效应T细胞细胞还能通过释放淋巴因子来加强杀伤力．
    （4）出现（g）之后，释放的抗原再由抗体来形成沉淀或细胞集团．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示物质出入细胞膜的两种方式，从图解可以看出（　　）
    A．甲、乙两种物质都能够自由出入细胞膜
    B．细胞对甲、乙两种物质都能够主动吸收
    C．甲、乙两种物质都能从高浓度向低浓度运输
    D．甲、乙两种物质都是细胞代谢所必需的物质

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