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如图为人体体液中物质交换示意图.下列分析不正确的是(  )
A、毛细血管壁细胞的细胞外液是①和②
B、乙酰胆碱可以存在于②中
C、①与②、④相比含有较多的蛋白质
D、①、②、③、④共同构成人体的内环境
考点:内环境的组成
专题:
分析:分析题图可知,①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴,内环境由①②④组成,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;①②③④共同构成体液.
解答: 解:A、毛细血管壁细胞的细胞外液是血浆和组织液,即图中的①②,A正确;
B、乙酰胆碱由突触前膜内分泌进入突触间隙,突触间隙内的液体是组织液,即图中②,B正确;
C、与组织液与淋巴相比,血浆中含有较多的大分子蛋白质,C正确;
D、内环境由①②④组成,①②③④共同构成体液,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是体液、细胞内液、内环境之间的关系,血浆、组织液、淋巴之间的关系及在组成成分上的差异,兴奋在神经元之间的传递的过程,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是(  )
A、Fe、Mn、Zn、Mg
B、Zn、Cu、B、Mn
C、Zn、Cu、Mn、Ca
D、K、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养,试管中有好氧细菌和酵母菌,大草履虫主要以好氧细菌为食,袋状草履虫主要以酵母菌为食.实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如图所示.下列相关叙述正确的是(  )
A、大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合S形曲线
B、大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的
C、大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于共生
D、可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中不需要细胞一直保持活性的是(  )
A、观察DNA与RNA分布实验
B、观察植物细胞质壁分离和复原实验
C、伞藻相互嫁接实验
D、用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

模型包括物理模型、概念模型、数学模型等.而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.图为某同学所作的酶催化作用的模型.下列叙述正确的是(  )
A、图中的A一定是蛋白质,因为A是酶
B、若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合
C、该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
D、人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响.如果甲图中a处的生长素浓度为n,则b处的生长素浓度为(  )
A、小于mB、小于n
C、大于nD、大于i

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按②①③④顺序排列,正确的是(  )
A、水、蛋白质、糖类、脂质;O、C、H、N
B、蛋白质、水、糖类、脂质;C、O、N、H
C、水、蛋白质、脂质、糖类;O、C、H、N
D、蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖,回答下列相关问题:
(1)取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织,测定其细胞周期的时间如表(单位:h)
分生组织部位 周期总时间 间期
G1 S G2
中轴 135.0 112.4 10.1 9.3
侧枝 51.4 30.9 7.9 9.4
72.5 51.7 8.9 8.7
①表中侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间为
 
 h.
②同种生物内的细胞周期的长短主要取决于
 
 期;DNA的复制是在S期完成的,则G1期发生的变化最可能是
 

③根据表中数据,你还能得出的结论有
 

(2)细胞中的cdc28蛋白质能促进细胞由G1期进人S期的检验点(只有完成了检验点的工作,才允许细胞周期进一步进行).请根据以上资料设计一个简单实验,验证cdc28蛋白质的功能.
材料用具:正常酵母菌及培养液、相同密度的具有cdc28基因缺陷的酵母菌细胞及培养液、有螺旋盖的试管、移液管、显微镜等.
实验步骤:
①取正常酵母菌细胞及培养液,编号为甲组,
 

 
,用显微镜统计并比较两组酵母菌细胞数量.
实验结果:
 

实验结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示四个个体内的体细胞.根据如图所作出的判断中,正确的是(  )
A、由B细胞培育出的个体一定能产生后代
B、图A、B细胞各有三个染色体组,C细胞有二个染色体组,D细胞有一个染色体组
C、每个染色体组中含有三个染色体的是A、B、D
D、与B相适应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等

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