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    人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种遗传病的等位基因都在常染色体上，而且都是独立遗传的。在一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只患白化病或同时患有此两种遗传病的几率分别是（ ）

    A．3/4、1/4 B．3/8、1/8

    C．1/4、1/4 D．1/8、1/8

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是

    A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

    B．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

    C．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示

    D．图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧

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    科目：高中生物 来源：2015年山东省新高一开学检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系，下列各项能够净化污水的是（ ）

    A．草履虫 B．酵母菌

    C．衣藻 D．烟草花叶病毒

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑∶6灰∶1白。下列叙述正确的是（ ）

    A．小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律

    B．若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑∶1灰∶1白

    C．F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2

    D．F2黑鼠有两种基因型

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中甲～丁为某动物（染色体=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，下列叙述正确的是（ ）

    A．甲图可表示精原细胞有丝分裂后期

    B．乙图可表示减数第一次分裂后期

    C．丙图可表示受精卵刚形成时

    D．丁图可表示减数分裂第二次分裂后期[来

    源

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是（ ）

    A．纯合子的杂交后代一定是纯合子

    B．杂合子的自交后代仍是杂合子

    C．纯合子中不含隐性基因

    D．纯合子与杂合子的杂交后代中一定有杂合子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下哪种类型的亲本采取何种杂交方式，所产生的后代能出现3：1的性状分离比？（ ）

    A．一对等位基因的杂合子自交

    B．一对等位基因的杂合子测交

    C．两对等位基因的杂合子自交

    D．两个不同基因型的纯合子杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为人体某过程的变化曲线．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
    B．若健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化
    C．若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动
    D．若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．请结合所学知识及图中的有关信息，回答动物神经调节相关的问题：

    （1）如甲图，当神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为内负外正．
    （2）甲图中，若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激，电表的指针将发生两次方向相反的偏转．
    （3）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经--腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（乙图），从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的轴突部分．图中刺激l至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10一3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和l0cm．则坐骨神经冲动的传导速度是30m/s（3000cm/s）．
    （4）刺激强度与兴奋有何关系，现有两种假设：
    假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强．
    假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化．
    ①请在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果．

    ②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1～S8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是假设2．
    （5）为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经一肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了如图1的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）．在图1中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是A．

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