（14分）下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题。
（1）图5细胞对应于图2中的 段。D2E2染色体的行为变化，与图1中的 段变化相同。
（2）图5子细胞的名称为 。图3—图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合？ 。
（3）图3细胞中有 对同源染色体，①和⑤在前一时期的关系是 。
（4）若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数，则图3～图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等？ 。
（14分,每空2分）
（1）E2F2 C1D1 （2）卵细胞和第二极体 图4
（3） 4 一条染色体的两条染色单体 （4）图5
【解析】
试题分析：
(1) 图5细胞没有同源染色体，发生着丝点分裂后，向两极移动，为减数第二次分裂后期，对应于图2中的E2F2段。D2E2段发生了着丝点分裂与图1中的C1→D1段变化相同。
(2) 图5细胞不均等分裂，为次级卵母细胞，其子细胞是卵细胞和第二极体；图4细胞中正在发生同源染色体分离与非同源染色体的自由组合；这是孟德尔自由组合定律的细胞学基础。
(3)图3细胞中，每极各有两对同源染色体。①和⑤在着丝点分裂前互为姐妹染色单体。
(4) 若图1纵坐标为细胞周期中核DNA数，D1E1段表示DNA分子数与正常体细胞中相同，与图3～图5中，图5的核DNA数吻合。
考点：本题考查细胞分裂中染色体与DNA规律性变化的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2015届福建省高三第三次理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示人体四种生理过程，y代表不同类型的蛋白质。下列分析正确的是
A．不同细胞内y的种类不同，这是细胞分化的结果
B．过程①不能在细胞内进行，过程②只能在细胞内进行
C．过程③若为某种气体，则y存在于成熟红细胞膜上
D．过程④中的y在细胞膜上有选择性，在其他生物膜上则没有
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科目：高中生物 来源：2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
将大肠杆菌在含有15N标记的培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是（ ）
A．2小时 B．4小时 C．1.6小时 D．1小时
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科目：高中生物 来源：2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
XY型性别决定的生物，对性别起决定作用的是（ ）
A.精子 B.卵细胞 C.体细胞 D.环境条件
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科目：高中生物 来源：2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
与正常细胞相比，癌细胞要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长和增殖。最新研究发现，如果限制体内谷氨酞胺（一种氨基酸）的含量，就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖。下列相关叙述正确的是( )
A．癌细胞的形态结构发生显著变化但遗传物质没有发生变化
B．癌细胞膜上的糖蛋白减少是由于谷氨酞胺减少而导致的
C．癌细胞在增殖过程中正常基因突变为原癌基因和抑癌基因
D．癌细胞在合成吸收葡萄糖的载体蛋白时可能需要谷氨酞胺
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科目：高中生物 来源：2016届湖北省高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如果把含15N的DNA叫做重DNA，把含14N的DNA叫做轻DNA，把一条链含15N，另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。那么，将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养，让其连续复制三代，则第三代DNA中重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是（ ）
A．2，0，6 B．0，2，6 C．2，4，2 D．6，0，2
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科目：高中生物 来源：2016届湖北省高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
剪秋罗是一种雌雄异体的高等植物，有宽叶（B）和窄叶（b）两种类型，控制这两种性状的基因只位于X染色体上。研究发现，窄叶基因（b）可使花粉致死（即：雄性植株产生的精子中若含有窄叶基因（b），则该精子不能传递给后代）。现将杂合子宽叶雌株XBXb与窄叶雄株XbY杂交，其后代的表现及比例正确的是（ ）
A．宽叶雄株:宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：1：0：0
B．宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：0：0：1
C．宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：0：1：0
D．宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：1：1：1
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科目：高中生物 来源：2016届湖北省高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关一对相对性状的杂交实验，说法正确的是（ ）
A．测交也可用F1与显性纯合子杂交进行
B．具有一对相对性状的两亲本杂交，后代只表现出一种性状，该性状为显性性状
C．杂种后代中只显现出显性性状的现象，叫做性状分离
D．若杂交后代出现性状分离，则一定符合3∶1的分离比
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科目：高中生物 来源：2016届山西省高一年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（ ）
A．遗传因子在体细胞中成对存在
B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1
C．通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1
D．遗传因子在生殖细胞中成单存在
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