某研究小组为探究NAA、IAA和IBA三种生长素类似物对竹柳扦插生根效果的影响，进行了相关实验，实验结果如下表所示。据表分析错误的是
生长素类似物 | NAA | IAA | IBA | ||||||
浓度(mg/L) | 50 | 100 | 200 | 50 | 100 | 200 | 50 | 100 | 200 |
7天生根率(%) | 52 | 73 | 63 | 52 | 65 | 60 | 79 | 80 | 72 |
14天生根率(%) | 63 | 79 | 75 | 54 | 65 | 59 | 84 | 87 | 82 |
A.该实验的自变量有类似物种类和浓度
B.该实验设计从科学性分析缺少空白对照
C.三种类似物对生根效果的影响相似
D.类似物种类对生根的影响小于类似物浓度
作业辅导系列答案
同步学典一课多练系列答案科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于（ ）
A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层
B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑
C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑
D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关免疫细胞的说法中，错误的是
A．唯一能产生抗体的细胞是浆细胞
B．抗体排出细胞的方式是胞吐，与主动运输相比，不需要载体，但需要消耗能量
C．B细胞、T细胞、效应T细胞、效应B细胞、记忆细胞都能特异性地识别抗原
D．T细胞、B细胞能特异性识别抗原，而吞噬细胞不能特异性地识别抗原
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题
（8分）拟南芥某突变体可用于验证相关基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt）。下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。请据图回答下列问题：
⑴图中①为 ，形成过程中需要 酶；Tn基因能够和质粒连接成①的主要原因是 。
⑵拟南芥t基因的mRNA的末端序列为“－AGCGCGACCUGACUCUAA－”，而油菜Tn基因的mRNA与其相比，只有末端序列中的UGA变为AGA，则Tn比ｔ多编码 个氨基酸（起始密码子位置相同，UGA、UAA为终止密码子）。油菜Tn基因能在油菜突变体中表达的原因是 。
⑶若②不能在含抗生素Ｋan的培养基上生长，则原因是 。若转基因拟南芥的种皮颜色为 ，则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能可能相同。
⑷采用PCR技术扩增目的基因时，需在PCR反应体系加入引物等物质，若共用了引物62个，则目的基因扩增了 代。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：多选题
下列关于基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是
A.在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化
B.一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2 个
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点均在DNA 上
D.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于免疫细胞的叙述，正确的是
A.T细胞受抗原刺激后产生的淋巴因子可作用于B细胞
B.体液免疫中，浆细胞可直接接受抗原的刺激
C.同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质不同
D.记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期延长
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
科研人员在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因A1（黄色）、A2（白色）、A3（黑色）的显隐关系为A1对 A2、A3显性，A2对 A3显性，且黄色基因纯合会致死。下列叙述错误的是
A.老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的
B.多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色
C.两只黄色老鼠交配，子代中黄色老鼠概率为2/3
D.不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省南京市高三第三次调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为同一个生物体内有关细胞的分裂示意图，下列有关叙述正确的是( )
A. 含有同源染色体的细胞是②③④⑤
B. 基因重组可能发生在细胞②④中
C. 属于减数分裂过程的正确顺序是④②①⑤
D. 突变产生的新基因通过细胞③传给后代的可能性大于细胞②
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省天门市高三4月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验，其中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是
A．图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的，其营养成分中的P应含32P标记
B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌进行的实验，两组相互对照
C．图中若只有C中含大量放射性，可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌
D．实验中B对应部分有少量放射性，可能原因是实验时间过长，部分细菌裂解
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