A、细胞核行使遗传功能的结构是① |
B、②与细胞内核糖体的形成有关 |
C、与胰腺腺泡细胞相比,口腔上皮细胞的核孔数量较少 |
D、核孔是生物大分子选择性进出的通道 |
科目:高中生物 来源: 题型:
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种子萌发时,脂肪水解酶的活性较高 |
B、种子发育过程中,脂肪逐渐增多,说明种子生命活动需要的能量增加 |
C、干重相等的可溶性糖和脂肪,所贮存的能量大致相同 |
D、种子萌发时,可溶性糖逐渐增多,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在细胞质基质中进行着多种化学反应 |
B、细胞器膜上的糖蛋白与细胞器的识别有关 |
C、细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心 |
D、细胞若失去结构的完整性,将大大缩短其寿命 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然选择决定突变频率的大小 |
B、单细胞生物的变异只有基因突变 |
C、基因重组有助于物种在变化的环境中生存 |
D、进化论中的“突变”与基因突变的含义相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件 |
B、正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降 |
C、生物体的一切生命活动都离不开水 |
D、由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个蛋白质分子只含一个多肽 |
B、①过程在核糖体上完成 |
C、多肽中B的数目等于C的数目 |
D、蛋白质功能的多样性导致蛋白质结构的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水可以在生物体内流动 |
B、水是生命的最重要成分 |
C、细胞内的生物化学反应都是在水中进行 |
D、水在细胞中含量最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、丙种群在A,B,C,D,E五点中,A点年龄组成为稳定型,D点种群增长率最大 |
B、图中的食物链为:乙→丙→甲 |
C、图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力 |
D、若该生态系统的抵抗力稳定性越强,图中曲线的振幅缩小 |
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