基因工程与蛋白质工程的区别是( )。
A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作 |
B.基因工程合成自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质 |
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作 |
D.基因工程完全不同于蛋白质工程 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是
A.增大模拟环境中K+浓度,静息电位的绝对值变小 |
B.增大模拟环境中Na+浓度,达到动作电位峰值所需时间变短 |
C.减小模拟环境中Na+浓度,动作电位的峰值变小 |
D.静息时细胞膜对K+通透性变大,静息电位的绝对值不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高 |
B.由于分化,在生物体内细胞的全能性不能表达 |
C.与受精卵相反,卵细胞高度分化,全能性很低 |
D.在一定条件下,离体培养的植物细胞能表现出全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。下列有关的叙述中,正确的是( )。
A.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因 |
B.可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养形成转基因牛 |
C.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因 |
D.运用基因工程技术让牛合成人白蛋白,该技术将导致定向变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于限制酶的说法正确的是( )。
A.限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布 |
B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 |
C.不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端 |
D.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
检测转基因生物是否转录出mRNA,应通过何种分子杂交方法实现( )。
A.DNA—DNA杂交 | B.DNA—RNA杂交 |
C.RNA—蛋白质杂交 | D.蛋白质—蛋白质杂交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某线性DNA分子含有3 000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法正确的是( )。
a酶切割产物(bp) | b酶再次切割产物(bp) |
1 600;1 100;300 | 800;300 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37 ℃恒温箱的目的是( )。
A.对比观察培养基有没有被微生物利用 |
B.对比分析培养基上是否生有杂菌 |
C.没必要放入未接种的培养基 |
D.为下次接种时再使用 |
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