A．1号花未进行人工授粉 B．2号花未涂生长素
C．缺乏自然传粉的雌花 D．缺乏只作套袋处理的雌花
孟建平名校考卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：013
用正常生长发育黄瓜雌花验证生长素的生理作用。设计的方案是将长势相同的两朵雌花在开花前套上纸袋并编号，然后分别作如下处理：①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计方案的缺陷是（ ）
A．1号花未进行人工授粉 B．2号花未涂生长素
C．缺乏自然传粉的雌花 D．缺乏只作套袋处理的雌花
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
24．(10分)为研究土壤中无机盐离子和空气中CO2浓度对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如下表。请据此回答问题。
(1)根据实验结果，施磷肥对植物______________的光合作用影响更大。
2)如果将CO2浓度从346
mol·mol-1迅速提高到528mol·mol-1，植物细胞中C5的浓度将_____________________。
(3)假如植物B为小麦，在干旱初期，光合作用速率明显下降的主要原因是______________反应过程受阻；在灌浆期，若遇阴雨天则会减产，其主要原因是____________反应过程受阻。
(4)土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿，影响光合作用效率。有人推测叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的。请用正常生长的黄瓜幼苗作实验材料．设计实验进行探究。
实验所需试剂：完全营养液、_______________、丙酮、层析液、CaCO3、SiO2。
实验步骤：
第一步：选取长势相同的黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组
第二步：甲组培养在完全营养液中，乙组培养在__________________________________，将两组黄瓜幼苗同时放在相同并适宜的条件下培养一段时间。
第三步：分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验。提取时研钵中需加入_______________以防止研磨中色素被破坏。将画好滤液细线的滤纸条轻轻插入层析液中时，一定要注意：____________________________________________________________，以避免实验失败。
实验结果预测：
对比甲、乙两组实验层析分离结果，若____________________，则说明缺磷不会引起类胡萝卜素的缺乏；若乙组滤纸条____________________，则说明缺磷会影响类胡萝卜素的形成。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
24．(10分)为研究土壤中无机盐离子和空气中CO2浓度对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如下表。请据此回答问题。
(1)根据实验结果，施磷肥对植物______________的光合作用影响更大。
(2)如果将CO2浓度从346
mol·mol-1迅速提高到528mol·mol-1，植物细胞中C5的
浓度将_____________________。
(3)假如植物B为小麦，在干旱初期，光合作用速率明显下降的主要原因是______________
反应过程受阻；在灌浆期，若遇阴雨天则会减产，其主要原因是____________反应过程受阻。
(4)土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿，影响光合作用效率。有人推测叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的。请用正常生长的黄瓜幼苗作实验材料．设计实验进行探究。
实验所需试剂：完全营养液、_______________、丙酮、层析液、CaCO3、SiO2。
实验步骤：
第一步：选取长势相同的黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组
第二步：甲组培养在完全营养液中，乙组培养在__________________________________，将两组黄瓜幼苗同时放在相同并适宜的条件下培养一段时间。
第三步：分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验。提取时研钵中需加入_______________以防止研磨中色素被破坏。将画好滤液细线的滤纸条轻轻插入层析液中
时，一定要注意：____________________________________________________________，以避免实验失败。
实验结果预测：
对比甲、乙两组实验层析分离结果，若____________________，则说明缺磷不会引起类胡萝卜素的缺乏；若乙组滤纸条____________________，则说明缺磷会影响类胡萝卜素的形成。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
根据下表回答问题
植物缺乏矿质元素的病症检索表
| 病 症 缺 乏 元 素 |
| A1 老叶表现病症 B1 病症常遍布整株，其基部叶片干焦和死亡 C1 植株浅绿，基部叶片黄色，干燥时呈褐色，茎短而细--------- --------- --------- 氮 C2 植株深绿，常呈红或紫色，干燥时叶片暗绿，茎短而细-------- --------- --------- 磷B2 病症常限于局部，基部叶片不干焦但杂色或缺绿，叶缘杯状卷起或卷皱 C3 叶杂色或缺绿，有时呈红色，有坏死斑点，茎细 -------- --------- ---------------- 镁 C4 叶杂色或缺绿，在叶脉间或叶间和叶缘有坏死斑点，小，茎细 --------------- 钾C5 坏死斑点大而普遍出现于叶脉间，最后出现于叶脉，叶厚，茎短--------------- 锌 A2 嫩叶表现病症 B3 顶芽死亡，嫩叶变形或坏死 C6 嫩叶初呈钩状，后从叶间和叶缘向内死亡--------------------------------------------- 钙 C7 嫩叶基部浅绿，从叶基起枯死，叶捻曲 --------------------------------------------- 硼 B4 顶芽仍活但缺绿或萎蔫，无坏死斑点 C8 嫩叶萎蔫，无失绿，茎尖弱 ------------------------------------------------------------ 铜C9 嫩叶不萎蔫，有失绿 D1 坏死斑点小，叶脉仍绿------------------------------------------------------------------- 锰D2 无坏死斑点 E1 叶脉仍绿 ----------------------------------------------------------------------------- 铁 E2 叶脉失绿 ----------------------------------------------------------------------------- 硫 |
（1）上述11种矿质元素中，属于植物必须的微量元素有________________________（填化学符号）属于植物可以再利用的元素有_______________________（填化学符号）
（2）请写出植物缺钾的症状__________________________________________
（3）请用字母写出检索缺铁的顺序___________________________________
（4）土壤中的磷元素以______________的方式进入到绿色植物细胞内。在提高光合作用效率方面，磷元素的作用有①__________________②___________________。
（5）如果土壤中缺磷会导致植株矮小，叶色暗绿。请用正常生长的黄瓜幼苗做实验材料，设计实验探究缺磷导致叶片暗绿是否是因为类胡萝卜素缺乏所致。
第一步：
第二步：
第三步：
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