分析 1、分析图1可知,甲为胰岛B细胞分泌的胰岛素,乙为胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,发生a过程的主要原因是食物消化吸收,发生b过程的主要原因是葡萄糖的氧化分解.
2、分析图2可知,表示人体饭后血糖浓度、胰高血糖素浓度、胰岛素浓度三者之间的变化关系图,曲线A表示血糖浓度,曲线B表示胰岛素浓度,曲线C表示胰高血糖素浓度.
3、在血糖平衡的调节过程中,胰岛素具有促进细胞摄取、利用、储存和转化葡萄糖的作用,是人体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素主要是促进血糖的来路,即促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,提高血糖浓度,而具有拮抗作用;肾上腺素在血糖平衡的调节过程中,与胰高血糖素具有协同作用,而共同作用使血糖升高.
解答 解:(1)图1中甲为胰岛B细胞分泌的胰岛素,具有降低血糖的作用;乙为胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,具有升高血糖的作用.
(2)胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用.分析图2可知,曲线A表示血糖浓度,曲线B表示胰岛素浓度,曲线C表示胰高血糖素浓度.从图中曲线的特点可知胰高血糖素和胰岛素在血糖调节过程中具有拮抗作用,除上述涉及的激素外,肾上腺素也具有升高血糖的作用.
(3)图1显示,下丘脑参与了血糖的调节过程,说明血糖调节过程属于神经-体液调节.此外,下丘脑的某些细胞还能合成抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收.
故答案为:
(1)胰岛素 胰岛A细胞
(2)血糖浓度 胰高血糖素浓度 拮抗 肾上腺素
(3)神经-体液 抗利尿
点评 本题结合图示,主要考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将称量好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯 | |
B. | 待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板 | |
C. | 待平板冷却凝固约5~10分钟后将平板倒过来放置 | |
D. | 操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 平均年龄(岁) | 吸毒史 (年) | 吸毒量 (g/d) | LH (mlu/mL) | FSH (mlu/mL) | FSH睾丸酮( mlu/mL) |
吸毒者 | 23 | 4 | 1.4 | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23 | - | - | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程的实质是改造基因 | |
B. | 蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是现有基因的脱氧核苷酸序列 | |
C. | 蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程 | |
D. | 蛋白质工程遵循的原理包括中心法则 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | N是组成细胞内各种有机化合物的必需元素 | |
B. | 淀粉、麦芽糖和乳糖的基本单位都是葡萄糖 | |
C. | DNA分子中有氢键,RNA分子中没有氢键 | |
D. | 蛋白质和磷脂是所有细胞中都含有的化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从线虫中提取目的基因需要特定的限制酶,此酶作用于氢键 | |
B. | 构建重组DNA后,受体细胞可以是胚胎干细胞,可以是受精卵 | |
C. | 培养胚胎干细胞的培养基中,所加入的动物血清也是植物组织培养必需成分 | |
D. | 培育得到富含ω-3脂肪酸的转基因猪,该性状可以稳定遗传给后代 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com