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(2015秋•青岛期末)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )

A.光反应强度升高,暗反应强度降低

B.光反应强度降低,暗反应强度降低

C.光反应强度不变,暗反应强度降低

D.光反应强度降低,暗反应强度不变

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A.体外受精是指获能的精子和刚排出的卵子在相应溶液中受精
B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
C.不同物种的受精卵可能发育到不同的阶段进行胚胎移植
D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•成都校级期末)动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤液泡

⑥内质网 ⑦中心体 ⑧高尔基体 ⑨线粒体 ⑩溶酶体.

A.②④⑥⑦⑧⑨⑩ B.③④⑥⑦⑨⑩

C.①③④⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧⑨⑩

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•陕西校级期末)如图是准确测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置,锥形瓶中放置的种子用水浸泡后再做M处理.实验开始时管Y与管X液面相平,每隔半小时利用标尺量出X管内的液面高度变化,回答下列问题:

(1)U管中的液体是用密度大的水银好还是用密度小的其它液体好

(2)种子用水浸泡后再做M处理,这样做的意义是

(3)呼吸商(RQ)=

①欲测出呼吸商,装置乙的锥形瓶中应设置为 .若要消除无关因素的影响,还应设置丙装置.丙装置同乙,只是种子为浸泡、煮熟后再经过M处理的等量种子.

②若测得甲管X的液面上升200(mm),乙管X、丙管X的液面未变化,则该发芽种子的呼吸商是 .此时种子呼吸方式为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•江苏)如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是( )

A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极

B.乙和丙在组成成分上差异很大

C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍

D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.当大脑皮层的韦尼克区受到损伤时,病人将出现的症状是(  )
A.不能说完整的句子,也不能通过书写表达
B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话
C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话
D.能够讲话,但不能理解语言的意义

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为人体体液免疫过程的示意图,关于此图的叙述正确的是(  )
A.过程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为细胞免疫
B.同一种抗原再次进入机体时,细胞⑤会迅速增殖、分化
C.细胞①③均能特异性识别抗原
D.通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬.但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏.为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种.操作流程如图,请回答:

(1)过程①需要的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶.
(2)在构建基因表达载体时,重组DNA中除插入目的基因外,还需要有启动子、终止子以及标记基因,其作用是便于筛选出导入了重组质粒的受体细胞.
(3)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法是农杆菌转化法.
(4)从图中可见,mRNAl和mRNA2的结合直接导致了多聚半乳糖醛酸酶无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状.
(5)普通番茄细胞导入目的基因后,经③过程形成愈伤组织,然后诱导出试管苗,进一步培养成正常植株,在这个过程中用到的激素是生长素细胞分裂素.
(6)在以上细胞工程中,涉及到的基本原理是植物细胞的全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示一个红绿色盲家系,正常基因用B表示,患病基因用b表示.

(1)该病的致病基因在X染色体上,人群中该病患者的性别以男居多.
(2)I2的基因型为XbY,Ⅱ4的基因型为XBXb.6号是色盲基因携带者的概率是$\frac{1}{2}$.
(3)3和4再生一个女孩患色盲的概率是0.

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同步练习册答案