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用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦和矮杆(d)易染锈病(t)小麦,培育矮杆抗锈病小麦新品种的步骤如下:(两对基因位于非同源染色体上)
A          B          C         D
P:DDTT→→F1:DdTt→→dT花粉→→dT幼苗→→ddTT植株
⑴ 过程A叫做__________;B过程是____________;C过程是_______________;D过程常用的化学药剂是____________。
⑵ C和D构成的育种方法叫_________________

(5分)(1)杂交;减数分裂;花药离体培养;秋水仙素   (2)单倍体育种;

解析试题分析:单倍体是指具有配子染色体数(n)的个体。其原理是采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株,然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目。其特点是明显的缩短了育种的年限。因为获得的种都是纯合的,自交后产生的后代性状不会发生分离。其过程是选两个个体作亲本,进行杂交得F1,取F1产生的花粉进行离体培养,形成单倍体幼苗,再用适宜浓度的秋水仙素处理幼苗,使其染色体数目加倍,选出符合要求的个体。
考点:单倍体育种
点评:本题考查学生对作物育种方式的了解,要求学生理解单倍体育种的方法、过程。难度一般。

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科目:高中生物 来源: 题型:

 用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关此育种方法的叙述正确的是

选出符合

要求的品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关叙述正确的是

A.过程②为有丝分裂                      B.过程③必须经过受精作用

C.该过程涉及基因重组及染色体变异        D.过程④必须使用生长素处理

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

 用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关叙述正确的是(    )

高秆抗锈病小麦

×             F1      雄配子      幼苗       选出符合要求的品种

矮秆易染锈病小麦

A.该过程只涉及基因重组          

B.过程③是指受精作用

C.过程②为减数分裂              

D.过程④必须使用生长素处理

 

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁盘锦第二高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦和矮秆(d)易染锈病(t)小麦品种作亲本培育矮秆抗锈病小麦品种,其过程是:

(1)F1的基因型是___________。

(2)过程B和C分别叫做___________、___________。

(3)经C过程培育的幼苗基因型及比例为_____________________。

(4)完成过程D常用的药物是______________。

 

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关此育种方法的叙述正确的是

高秆抗锈病小麦

×             F1      雄配子      幼苗       选出符合要求的品种

矮秆易染锈病小麦

A.该过程涉及基因重组及染色体变异         B.过程②为有丝分裂

C.过程③必须经过受精作用                 D.过程④必须使用生长素处理

 

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