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下列细胞最容易表现全能性的是(  )
A、内胚层细胞
B、囊胚期细胞
C、外胚层细胞
D、卵裂期细胞
考点:动物胚胎发育的过程
专题:
分析:关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:
(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.
(3)细胞全能性大小不同,一般植物细胞的全能性大于动物细胞,所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体.
(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.
解答: 解:A、内胚层细胞已经分化,其全能性有所降低;
B、囊胚期细胞已经分化,其全能性有所降低;
C、外胚层细胞已经分化,其全能性有所降低;
D、卵裂期细胞还没有分化,其全能性最高.
综合以上可知,卵裂期细胞的全能性最容易表现.
故选:D.
点评:本题考查细胞全能性的相关知识,要求考生识记细胞全能性的概念,掌握细胞具有全能性的原因,能对不同细胞的全能性进行比较,进而选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是(  )
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人类有一种罕见的常染色体显性遗传病,基因型为BB的个体幼年时期死亡.一对夫妻均为该病患者,现希望借助胚胎工程技术生育一个健康的孩子.下列做法可行的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:

某病毒的基因组为双链DNA,其一条链上的局部序列为ACGCAT,以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA,后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA(称为cDNA).由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链上,相应的局部序列应为(  )
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B、ATGCGT
C、TACGCA
D、TGCGTA

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关内环境稳态的实质的描述是(  )
A、是仅在神经和体液共同调节下实现的
B、各个器官系统协调活动的结果
C、温度、pH值等理化性质呈动态平衡
D、是体内细胞生活不可缺少的条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列最能反应光合作用能量转移途径的是(  )
A、光能→ATP→葡萄糖
B、光能→电能→ATP→葡萄糖
C、光能→ATP→有机物
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下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(  )
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B、杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C、检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法
D、F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合

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