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苏丹红是一种人工色素(工业染料),经在人体内代谢生成相应的胺类,对人体具有一定的毒害作用.为了解其毒性,科研人员以小鼠为实验材料,用“动物细胞培养技术”对其毒性进行了检测.
(1)推测苏丹红一定含有的化学元素是
 

(2)若实验小鼠为雌性,图中过程①为
 
分裂,甲细胞的名称是
 

(3)若该雌鼠的基因型为AaBbDD,图中1表示性染色体,则2、3、4表示
 
,与本次分裂同时产生的配子的基因型为
 

(4)用过程②检测有毒物质毒性的指标是
 
,所用培养液中除葡萄糖、氨基酸外还有
 

(5)请完善检测苏丹红毒性的实验.
主要实验步骤:
第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1~6号,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞.
第二步:
 

第三步:培养一段时间后,取样制作临时装片,观察记录变异细胞的数目结果如下表:
培养瓶编号 1 2 3 4 5 6
添加剂中苏丹红浓度(mg/L) 0 10 50 100 300 900
变异细胞比例 0 0 1/106 1/106 2/106 8/106
结论:
 
考点:细胞的减数分裂,动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:分析题图:甲细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第一次分裂后期,因此①表示减数分裂;②表示有丝分裂.
分析表格:表中是用“动物细胞培养技术”对苏丹红毒性进行检测所得的结果.低浓度的苏丹红毒性很小,100mg/L以上时毒性明显增强.
解答: 解:(1)苏丹红经人体内代谢生成相应的胺类,而胺类是一种含有氨基的有机物,因此其一定含有的元素有C、H、N.
(2)图甲细胞中无同源染色体,处于减Ⅱ后期,又因其细胞质均等分裂,因此该细胞的名称为第一极体.
(3)若该雌鼠的基因型为AaBbDD,图中1表示性染色体,则2、3、4表示常染色体;由图可知,A和a这对等位基因位于X染色体上,图中第一极体的基因组成为BBDDXAXA,则与本次分裂同时产生的次级卵母细胞的基因型为bbDDXaXa,因此产生的配子的基因型为bDXa
(4)有毒物质会引发分裂细胞染色体变异,其毒性大小可用变异细胞百分率表示.动物细胞培养的培养液中除葡萄糖、氨基酸外还有无机盐、维生素、动物血清等.
(5)根据表格可知该实验的自变量是苏丹红的浓度,根据对照原则和单一变量原则可知,第二步实验步骤为:向1号培养瓶中加入水,向2~6号培养瓶中加入等量的不同浓度的苏丹红溶液.根据表中数据可知,该实验的结论为低浓度的苏丹红毒性很小,100mg/L以上时毒性明显增强.
故答案为:
(1)C、H、N  
(2)减数     第一极体
(3)常染色体    bDXa
(4)变异细胞占全部培养细胞的百分数    无机盐、维生素、动物血清
(5)第二步:向1号培养瓶中加入水,向2~6号培养瓶中加入等量的不同浓度的苏丹红溶液
结论:低浓度的苏丹红毒性很小,100mg/L以上时毒性明显增强
点评:本题结合图表,考查细胞的减数分裂及探究实验,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是卵细胞的形成过程,能准确判断图中细胞所处的时期及名称;明确探究实验的目的,掌握探究实验的原则,能完善实验步骤并分析表中数据得出正确的结论.
练习册系列答案
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甲:时间为零时服用阿斯匹林的老鼠血糖浓度显著低于对照组
乙:注射胰岛素使对照组及实验组的血糖浓度在60分钟内明显下降
丙:肥胖老鼠的细胞对胰岛素不起反应,使胰岛素无法调节血糖浓度
丁:服用阿斯匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的反应,使胰岛素得以降低血糖浓度.
A、甲、乙B、乙、丙
C、甲、丁D、丙、丁

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(填“动物”或者“植物”)细胞的分裂.理由是该细胞
 
 
 

(2)该细胞所处的分裂期是
 
,判断的依据是
 

(3)此图有染色体
 
条,染色单体
 
条,DNA分子
 
个.
Ⅱ.1958年,美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养,最终发育成完整的新植株,请根据上面实验过程示意图乙分析回答:
(1)植物植物培养过程③称为
 
过程,过程④称为
 
过程,
(2)此实验成功证明了
 

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