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    图一表示的是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中a、b、c、 d最可能依次发生了图二所示的哪项生理活动 (   )

    A．(1) (2) (3) (4) B．(4) (3) (2) (1)
    C．(3) (4) (1) (2) D．(3) (2) (4) (1)

    B

    解析试题分析：a点和a点之前比较为发生改变，此时只进行呼吸作用，因此对应图中（4）；b点与a点比较，二氧化碳释放减少，说明进行的光合作用，并且光合作用小于呼吸作用，因此对应图中（3）；c点，二氧化碳释放为0，此时光合作用等于呼吸作用，即呼吸作用产生的二氧化碳刚好给光合作用利用，对应图中的（2）；d点二氧化碳吸收最多，说明此时光合作用强度最大，对应图中（1）。故本题选B。
    考点：本题考查了光合作用和呼吸作用之间的关系，意在考查考生的识图能力，从题中图形获得有效信息的能力；能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    回答有关免疫问题。
    （1）抗体的化学成分为       。当           细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的         细胞制造大量的抗体分泌到血液中。
    （2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因                    反应而脱落，这主要是         细胞所起的作用。
    （3）如图表示将抗原注射到兔子体内后抗体产生量的变化。

    当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线    ；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线   ，其特点是              ，这是因为初次免疫反应时产生的        细胞的作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①～⑤为生理过程，a～h为物质名称.

    （1）物质a分布在叶绿体的__________，物质e是_______,其在暗反应中的作用是           。
    （2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是____________，③过程进行的场所是___________。
    （3）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是〔　　〕____________；假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的合成速度将_________________。
    （4）与上图生理活动有关的两种细胞器可进行转录过程，除自身DNA模板和原料外，再写出直接参与该过程的两种有机物名称              、              。
    （5）较强光照下，①过程中d的移动方向是从________到________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）下图是某高等动物体内细胞分裂示意图，请据图分析回答问题：

    （1）若这些细胞来自同一个动物，不含同源染色体的细胞是______，图A、B、C、D、E中含有两个染色体组的细胞有___________。
    分析图中的B可知，该细胞含有________条染色单体，处于__________期，其产生的子细胞名称为________________。
    该动物体细胞内有染色体_______条。表示细胞有丝分裂的图是___________，经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是______________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （14分）下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。

    （1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向         （左/右）移动的距离。
    （2）实验开始时，樱桃细胞进行呼吸作用主要方式的反应式是（2分）：
                                             ； 场所是                                  。
    （3）实验时环境因素可能对实验结果产生影响，为了使测得结果更准确，如何进行校正                                                               。
    （4）在樱桃细胞始终保持活力的情况下，一段时间后发现有色液滴不再移动，原因是                                                    。
    （5）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
    ①实验的自变量：                  。
    ②实验假设：                                                                 。
    ③实验步骤：
    第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a；
    第二步：向容器内加入                                              ，其它处理及装置与实验组完全相同，记录                                     ；
    第三步：比较                                。
    ④预期结果及结论（3分）：
                                                                                   
                                                                                   

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）下图A、B分别表示两种培育新品种的原理、方法。据图回答：

    （1）A图所示的育种方法是  ________       ，育种原理是 ________      ；
    （2）B图所表示的育种方法叫____________________，育种原理是     ________  ；如果两对基因位于两对同源染色体上，则F2符合生产要求的新品种中，能稳定遗传的个体所占的比例为          ；如果要缩短育种年限，可采用                   育种方法。
    （3）上述两种育种方法中，能产生新基因的方法是     ________   ，能产生丰富基因类型的方法是     ________  。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （5分）肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区，据统计我国乙肝病毒携带者约为1．2亿，感染率高达60%。请回答：

    (1)若上图为肝脏的局部结构模式图：①正常情况下，血管B端与A端的液体相比，浓度增加的物质是                                                
    ②健康人饭后半小时肝组织内葡萄糖移动的方向主要体现为           。
    A 1；2       B．1；3     C．3；5       D．3；4
    (2)若上图为人体细胞与内环境之间的物质交换示意图，则         三处的液体可代表内环境的构成；“胖头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零，长期食用后将直接导致上图中     （填字母）处液体的渗透压下降，使        （用图中数字表示）回流速度减慢，从而出现组织水肿等现象。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请分析回答下列问题。

    (1)胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成，进而运输分泌到细胞外，参与上述过程的细胞器是________。
    (2)葡萄糖的吸收需要细胞膜上________的协助，在该过程中其形状发生改变后能否复原？________。如果细胞膜缺乏胰岛素受体，则细胞摄取葡萄糖的速率________。
    (3)胰岛素降血糖的生物效应除图示过程外，还表现在促进________，抑制________。
    (4)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （5分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。
    （1）图中①表示__________系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞(及抗体)和记忆细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压__________，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。

    （2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的__________，完成该反射的结构基础是__________。
    （3）由上图可知，            调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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