A. | DNA分子的复制和染色体数目加倍 | B. | 染色单体形成和细胞板的出现 | ||
C. | 着丝点的分裂和同源染色体的分离 | D. | 核膜的消失和纺锤体的形成 |
分析 细胞有丝分裂各阶段的变化特点是:
间期:细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成.
前期:核仁解体、核膜消失,出现纺锤丝形成纺锤体,染色质螺旋化成为染色体,散乱地分布在纺锤体的中央.
中期:所有染色体的着丝点排列在赤道板上.
后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动.
末期:染色体变成染色质,纺锤丝消失,出现新的核膜和核仁,一个细胞分裂成为两个子细胞.
解答 解:A、DNA的复制发生在细胞分裂间期,染色体数目加倍发生在分裂后期,A正确;
B、染色单体形成在间期,细胞板出现在末期,B正确;
C、着丝点分裂在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,同源染色体分离在减数第一次分裂后期,C正确;
D、核膜消失和纺锤体形成都在前期,D错误.
故选:ABC.
点评 本题考查有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能运用所学的知识,准确判断各选项中的两种行为或变化是否发生在同一时期,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,分别用放射性同位素做了如下标记,产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。实验前的情况见下表:
噬菌体 | 细菌 | |
核苷酸 | 标记32P | 31P |
氨基酸 | 32S | 标记35S |
(1)噬菌体侵染细菌后离心,试管中分为上清液和沉淀物,标记32P主要分布于 。这说明进入细菌内部的是 。
(2)子代噬菌体的蛋白质分子中都含有表格中的 元素,这是因为
(3)此实验证明了 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变形虫的生命活动离不开细胞 | |
B. | 病毒的生命活动可以离开细胞 | |
C. | 细胞内的生命大分子没有生命 | |
D. | 细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a 过程没有姐妹染色单体 | B. | b 过程细胞数目不变 | ||
C. | c 过程发生细胞识别和融合 | D. | d 过程没有同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质 | |
B. | 面包中含有的淀粉能作为植物细胞的储能物质 | |
C. | 鸡蛋中含有的蛋白质不可能直接承担人体的生命活动 | |
D. | 生菜中含有的纤维素能够被人体消化成葡萄糖和果糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 右侧液面高度下降 | |
B. | 右侧液面高度升高 | |
C. | 右侧液面高度先升高,然后下降,最终低于左侧 | |
D. | 右侧液面高度先升高,然后下降,最终高于左侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有酶均在核糖体上合成,其本质可用二苯胺沸水浴进行鉴定 | |
B. | 检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解 | |
C. | 有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中 | |
D. | 在叶绿体中,ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ATP则是向相反方向运动 |
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