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    【题目】生态系统具有自我调节能力，其调节能力的基础是

    A. 生物的数量 B. 负反馈调节 C. 生物的多样性 D. 生物的适应性

    【答案】B

    【解析】负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具有自我调节能力的基础，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用R型和S型肺炎双球菌进行实验，其过程和结果如图所示。据图分析可知

    A. RNA是转化因子 B. 荚膜多糖具有生物活性

    C. DNA是转化因子 D. DNA是主要的遗传物质

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    【题目】下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示化合物的结构分析回答：

    （1）该化合物中，①表示_________，⑦表示_________。

    （2）该化合物由________个氨基酸失去________个水分子而形成，这种反应叫作____________，在这个过程中，相对分子质量减少了_________。

    （3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由_______决定的，其编号是_________。

    （4）该化合物含________个肽键，存在于编号________之中。

    （5）该化合物含有_______个游离的氨基和________个游离的羧基。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，U型管中的半透膜可允许水分子和单糖通过，而不允许二糖通过，m侧是蒸馏水，n侧是0.3g/mL的蔗糖溶液，实验开始时m、n两侧液面等高。一段时间后，当m、n两侧液面不再变化时，向n侧加入蔗糖酶(已知蔗糖酶不影响溶液渗透压）。下列有关叙述正确的是

    A. 实验开始时，m、n两侧不会发生渗透作用

    B. 实验开始后，n侧液面逐渐升高，当m、n两侧液面不再变化时两侧溶液浓度相等

    C. 加入蔗糖酶之后，n侧液面先升高后降低

    D. 加入蔗糖酶一段时间后，当m、n两侧液面不再变化时，n侧液面仍然明显高于m侧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】最能概括细胞膜成分的是（ ）

    A.脂质和蛋白质B.脂质、糖类和核酸

    C.蛋白质和糖类D.脂质、蛋白质和糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】农业生产上有一种广泛使用的除草剂在土壤中不易被降解，长期使用会污染土壤。为修复被污染的土壤，可按图示程序选育出能降解该除草剂的细菌。已知该除草剂(含氮有机物)在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明。请分析回答：

    (1)微生物接种是微生物学研究中最常用的基本操作技术，该技术的核心是_______。

    (2) 在选育过程中，应将土壤浸出液接种于以该除草剂为唯一______的培养基上。通过比较单菌落周围__________的大小，可筛选出高效的目的菌。实验结果如右图显示的A～E五种菌株中，_______是最理想菌株。

    (3) 若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数，可采用的接种方法是_______。将lmL土壤溶液分别稀释10倍和100倍，每种稀释度各在3个平板上分别接入0.lmL稀释液，经过适当培养后，6个平板上的菌落数分别为59、57、58和2、7、5，空白对照组的平板上没有菌落，则每升土壤溶液中活菌数的理论值为_____________个。实际上每升土壤溶液中的活菌数比通过统计所得的这一数值要大，因为______________________。

    (4) 科研人员用放射线处理该细菌，获得突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如下表所示：

    接种的菌种

    一般培养基

    实验处理及结果

    A

    不生长

    添加营养物质甲，能生长

    B

    不生长

    添加营养物质乙，能生长

    A＋B

    能生长

    不添加营养物质甲、乙，能生长

    请分析突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因。___________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据能量来源的不同，主动运输分为下图所示的a、b、c三种类型(图中▲、■、○代表跨膜运输的离子或小分子)。下列叙述错误的是(　　)

    A. 图中的Q侧是细胞质基质

    B. 转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量

    C. 进行b类型主动运输所需要的能量都来自线粒体

    D. 进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是

    A. 甲图表示人体肌肉细胞产生ATP的生成速率与氧气浓度的关系

    B. 乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化

    C. 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时ATP产生量最大

    D. 丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

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