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如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是                                      (  )

①环境中影响种群增长的阻力 ②环境中允许种群增长的最大值 ③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

C

解析试题分析:J型曲线是在没有环境胁迫下的增长曲线,而S型曲线是在自然条件下的,即存在竞争时的曲线.造成这种变化的原因就是环境阻力,阻力越大阴影面积越大.数量减少既然是环境压力造成的,减少的个体必然是通过竞争被淘汰的,可能是死亡也可能是迁出.所以3的错误在于只指出了阴影的一部分含义,2的错误是K所对应的值才识环境允许的种群增长最大值。选C。
考点:本题考查种群数量相关知识,意在考查考生对知识的识记能力和理解能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

免疫系统对人体健康具有重要意义,一旦失调或遭到破坏,将导致人体产生疾病,如艾滋病。下列疾病中,与免疫相关的是

A.巨人症 B.过敏性鼻炎 C.高度近视 D.系统性红斑狼疮

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是          (  )

A.大脑 B.小脑    ? C.脑干 D.脊髓腰段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

农业生产中利用生长素作用的原理可进行疏花疏果。下列应用中与其原理最为相似的是( ) 

A.用一定浓度的生长素类似物喷洒植株,可以达到保蕾保铃的目的
B.用一定浓度的生长素类似物促进扦插的枝条生根
C.用一定浓度的生长素类似物促进瓜类单性结实,产生无子果实
D.用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如右上图表示用燕麦胚芽鞘做的实验,A、B不给照光,C、D照右侧光,能够向左弯曲生长的是                                              (  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是(   )

A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解
C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于生命系统的是(    )

A.池塘中的一条鱼
B.流感病毒
C.植物根尖细胞
D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的鱼等各种生物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验中,经处理后的细胞仍可具有活性的是 (     )

A.将家兔的成熟红细胞放入清水中 
B.用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞 
C.将人的口腔上皮细胞放入9%Nacl溶液中 
D.用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示一反射弧,若在S点处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象有(    )

A.感受器产生感觉
B.兴奋只向效应器方向传导
C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
D.刺激后,效应器发生反射活动

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