关于下列图示的叙述中,正确的是
A.甲图中共有5种碱基5种核苷酸 B.甲乙丙图中圆圈内的物质均不相同
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖 D.原核生物体内不会发生甲过程
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父亲减数分裂第一次分裂时同源染色体没有分开 | |
B. | 父亲减数分裂第二次分裂时姐妹染色单体没有分开 | |
C. | 母亲减数分裂第一次分裂时同源染色体没有分开 | |
D. | 母亲减数分裂第二次分裂时姐妹染色单体没有分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有2个染色体组 | B. | 含有2个中心体 | ||
C. | 有20条染色体被32P标记 | D. | 每一极含有1条X或1条Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种叶片都能吸收蓝紫光 | |
B. | 两种叶片中均含有类胡萝卜素 | |
C. | 两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a | |
D. | 黄绿色叶片不能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高等植物细胞分裂时能形成纺锤体是因为其具有中心体 | |
B. | 人体成熟的红细胞中无染色体,只进行无丝分裂 | |
C. | 细胞癌变的本质,就是相关基因表达的过程 | |
D. | 细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性蛋白质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于“噬菌体侵染细菌的实验”,叙述错误的是
A.该实验的设计思路是把DNA和蛋白质分开,单独、直接的观察DNA或蛋白质的作用
B.直接用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体一定有35S,可能有32P
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
假设下列多对等位基因均独立遗传并分别控制不同的性状,则下列叙述错误的是
A.AaBb可产生4种配子,AaBbCc可产生8种配子
B.AaBb的配子中AB出现的概率为1/4,AaBbCcDD的配子中ABCD出现的概率为1/16
C.AaBb×aabb后代的基因型有4种,表现型也有4种
D.AaBb×aaBb后代中基因型AaBb出现的概率为1/4,双隐性性状出现的概率为1/8
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
黄连果实中的黄连素是中重要的生物碱,具有调节血糖,抗心律失常,降血压的作用和抑制细菌繁殖的功能。黄连素的获取途径如下图,请回答问题:
(1)图中①②分别表示黄连培养中细胞的 和 过程,在外植体形成愈伤组织的过程中,组织细胞需要不断地从培养基中获得 、 和小分子有机物等营养物质。
(2)图中的外植体要经过 (填“消毒”或“灭菌”)后才能接种,为避免微生物污染,接种过程要在 旁进行。
(3)为了获得黄连脱霉菌,所用的外植体需要选择 (部位)的细胞。
(4)在过程②中愈伤组织在培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体胆固醇的生理功能之一是
A. 促进肠道对钙和磷的吸收 B. 调节细胞的渗透压
C. 作为细胞内良好的储能物质 D. 参与细胞膜的构成
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