A. | 过程 a 只能在叶绿体内进行,说明叶绿体是进行光合作用的基本单位 | |
B. | 过程 a、b、c、d 可以在水稻细胞的不同细胞器内完成 | |
C. | 过程 d 的第一阶段和 c 的第一阶段相同,但 d 的第二阶段没有 ATP 生成 | |
D. | 人体在高原缺氧状态下,细胞内可以发生 b 途径的变化,但主要途径仍然是 c 途径 |
分析 1、据图可知:a表示光合作用,c表示有氧呼吸.bd都表示无氧呼吸,区别在于不同生物体中相关的酶不同,b主要发生在植物细胞和酵母菌中,d主要发生在动物细胞和乳酸菌中.光合作用的场所是叶绿体,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,无氧呼吸的场所是细胞质基质.
2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
3、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖.
解答 解:A、过程a光合作用能在植物叶肉细胞内进行,也能在光能合成作用的微生物体内进行,如蓝藻中进行,A错误;
B、过程a光合作用,b产生酒精的无氧呼吸,c有氧呼吸都可以在水稻细胞中进行,d产生乳酸的无氧呼吸除了高等动物和乳酸菌外,还有少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸,B错误;
C、有氧呼吸c和无氧呼吸d的第一阶段相同,无氧呼吸d的第二阶段没有ATP的生成,C正确;
D、人体在高原缺氧状态下,细胞内可以发生 d 途径的变化,但主要途径仍然是 c 途径,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查了学生对光合作用和细胞呼吸过程的理解.光合作用和细胞呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞染色体DNA的复制发生在分裂间期 | |
B. | 转录时RNA聚合酶能沿着基因中的一条链移动 | |
C. | 由于密码子有简并性,一种tRNA能转运多种氨基酸 | |
D. | 复制、转录和翻译过程中都遵循碱基的互补配对原则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
步骤一:加入肝脏培养液 | √ | √ | √ | √ |
步骤二:加入有机物X溶液 | √ | √ | ||
步骤三:放置肝脏小块 | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含X染色体的配子是雄配子,含Y染色体的配子是雄配子 | |
B. | 人类红绿色盲基因b位于X和Y染色体,属于伴性遗传 | |
C. | 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 | |
D. | 性染色体上的基因所控制的形状的遗传都和性别有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体 | |
B. | 有中心体的细胞也有发生质壁分离现象的可能 | |
C. | 口腔上皮细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建 | |
D. | 维生素D和胆固醇属于脂质,可被苏丹Ⅳ染液染成红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞为高度分化的特殊类型体细胞 | |
B. | 癌细胞细胞膜两侧镶嵌的糖蛋白数量均大量减少 | |
C. | 与正常细胞相比,癌细胞核糖体数量较多 | |
D. | 细胞的分裂、分化、衰老、癌变对生物体均有积极意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体显性遗传病为连续遗传,亲代患病时子代一定有患者 | |
B. | 常染色体隐性遗传病为隔代遗传,子代患病时亲代一切都正常 | |
C. | 伴X显性遗传病有交叉遗传现象,男性的致病基因只来自母亲 | |
D. | 伴X隐性遗传病有交叉遗传现象,女性的致病基因只传给儿子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有细胞结构 | B. | 能使人患病 | C. | 由有机物组成 | D. | 能繁殖产生后代 |
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