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    【题目】

    （1）该结构模型为目前被公认的细胞膜模型，名为

    （2）图中1表示 ，动物细胞吸水时1的厚度会变小，这说明1具有

    （3）图中 （填图中字母）侧是细胞膜外侧，判断的理由是

    （4）用某种药物处理细胞膜，结果Ca2+的吸收速率大幅度降低，该药物最可能作用于

    【答案】（1）流动镶嵌模型

    （2）磷脂双分子层 流动性

    （3）A 糖蛋白分布在A侧（1分）

    （4）3

    【解析】试题分析：

    （1）该结构模型为目前被公认的细胞膜模型，名为流动镶嵌模型。

    （2）分析图解可知，图中1表示磷脂双分子层，它构成膜的基本支架。动物细胞吸水时1的厚度会变小，这说明1具有流动性。

    （3）图中A侧是细胞膜外侧，判断的理由是糖蛋白分布在A侧。

    （4）用某种药物处理细胞膜，结果Ca2+的吸收速率大幅度降低，该药物最可能作用于3载体蛋白。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列与果蝇有关的问题

    （1）果蝇为遗传学研究的好材料，写出两条理由：① ；② 。

    （2）果蝇的刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇的红白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性（如右图所示）。

    ①这两对性状的遗传不遵循自由组合定律，理由是：_____ _____ _。

    ②若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传，果蝇种群中雄果蝇的基因型有 种。

    ③现有一只红眼刚毛雄果蝇（XRBYb），与一只雌果蝇测交，子代中出现了一只罕见的红眼截毛雌果蝇（不考虑新的基因突变产生），原因是： （用“雌”或“雄”作答）果蝇减数分裂时初级性母细胞在减数第一次分裂前期，两条性染色体同源区的非姐妹染色单体之间发生了交换，产生了基因型为 配子。

    （3）用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性，且位于常染色体上。

    ①为探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计杂交实验如下：

    选取序号为___________的亲本杂交，如果子代表现型及比例为____________ ，则存在显性纯合致死，否则不存在。

    ②若已确定该基因存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼（XbXb）与红眼（XBY）果蝇杂交，子代F1的基因型及比例为：_______________ 。

    ③红眼（B）对白眼（b） 为显性，某基因型为XBXb的果蝇受精卵，第一次卵裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧正常而右侧为雄性（XO型为雄性）的嵌合体，则该嵌合体果蝇的右眼眼色为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下丘脑与人体内许多生理活动的调节密切相关。下图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区

    域，A、B、C表示不同的调节途径。请据图作答：

    （1）人在炎热环境中，汗腺分泌增强，这是下丘脑通过 （填图中字母）途径调节的。请写出该调节过程的反射弧 。

    （2）当人饮水不足时，会导致 升高，位于下丘脑 （填“甲”、“乙”、“丙”）区域的渗透压感受器兴奋，进而促进 激素释放，该激素的生理作用是 。

    （3）C途径可代表 激素分泌的分级调节，该激素在人体内需要源源不断地产生，是因为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将 c 降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶绿体中的含量变化将会是( )

    A．a、b都上升 B．a上升、b下降 C．a、b都下降 D．a下降、b上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类的性别决定为ZW型（性染色体雌性为ZW，雄性为ZZ）。某种鸟类的羽色受三个复等位基因控制:深褐色BA，灰红色B，蓝色b。现有三个纯合的亲本杂交，子代的表现型如下表所示，请分析回答下列问题:

    （1）由杂交组合 可以判断控制羽色的基因位于 染色体上

    （2）基因BA、B、b之间的相对显隐性关系为（用“>”表不）:

    （3）三个复等位基因的遗传遵循 定律

    （4）一对雌、雄鸟交配，子代的表现型为:灰红雌:灰红雄:蓝色雌:深褐雄==1:1:1:1，则该对亲本鸟的基因型是:

    （5）杂合的深褐色雄鸟有时在它们的羽毛上会出现蓝色斑点，请从可遗传变异的角度提出二个可能的原因:

    ①

    ②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为神经元之间突触结构示意图，图乙为神经——肌肉突触结构示意图。

    （1）图甲中从功能上看6是 ，7是 ,2是 ，2作用于5后会引起 。

    （2）兴奋在神经元之间传递时，体现的细胞膜功能是 ,同时还体现了细胞膜有 的功能。整个过程还体现了细胞膜的特性是 。

    （3）图乙属于反射弧结构中的 ；其神经递质是细胞间信息传递的 分子。在人体内神经递质作用的靶细胞为 （写三种）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下探究实验：

    1

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    Ⅰ、设置水浴缸温度（oC）

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    Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液10（mL），分别保温5分钟

    Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀

    粉酶溶液，分别保温5分钟

    酶A

    酶A

    酶A

    酶A

    酶B

    酶B

    酶B

    酶B

    Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5分钟。

    实验结果：对各组淀粉剩余量进行检测，结果如下图所示。

    （1）该实验的自变量是 和 。

    （2）根据实验结果分析，酶B在 ℃条件时活性较高。

    （3）本实验能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示？ ，（1分）理由是 。

    （4）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是在 ℃之间设立较小的温度梯度的分组实验，按上述步骤进行实验，分析结果得出结论。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）下图表示宁波地区某植物，在冬季某一天内吸收二氧化碳变化的情况，如果C、F时间所合成的有机物速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是 ；当天气晴转多云时，短时间内细胞内RuBP的含量会 ；如果土壤中长期缺乏镁元素，则下图中G点向 移动，叶绿体内ATP的移动方向是 。

    有研究小组研究不同植物激素对种子萌发以及生长影响的实验。用赤霉素（GA）、细胞分裂（CK）和脱落酸（ABA）依次做了8组实验，实验处理以及结果如右图所示。

    根据以上8组实可以得到 是种子萌发的必需激素；由第3和6组实验的结果，可得出的实验结论是 ；种子的萌发过程实际上是 不断被降解，GA不断增多的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种雌雄同株植物的叶片宽度由两对等位基因（D和d）控制，花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制。如图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图。某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶。请回答下列问题：

    （1）叶片宽度这一性状中的 是隐性性状。控制花色的两对等位基因位于 对同源染色体上，遵循 定律。

    （2）若只考虑花色的遗传，让F2中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有 种，其中粉花植株占的例为 。

    （3）控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律？ 。F1植株的基因型是 。

    （4）某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，则该植株的基因型为 ，后代中宽叶植株所占的比例为 。

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