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    8．如图为植物组织培养的流程图，结合所学知识，回答下问题：

    （1）配制培养基时一般需要水、氮源、碳源、无机盐四种成分，图中使用的是添加了琼脂的固体培养基．
    （2）通常选取植物生长旺盛的嫩枝作为外植体的原因是细胞分裂比较旺盛，容易诱导形成愈伤组织．通常使用体积分数70%的酒精和质量分数10%的氯化汞对外植体进行消毒．
    （3）MS培养基中添加一些微量元素或者激素，通常先将其配成母液，以方便使用，培养瓶A中的两种激素及用量关系为生长素和细胞分裂素比值适中，培养基先灭菌还是先分装？先分装．
    （4）B中的愈伤组织形成丛芽和生根的过程实质上是基因的选择性表达的结果，最终培育成植株体现了已分化细胞的全能性．
    （5）若培养过程中没有进行光照，将出现白化苗，该现象说明光照能够促进叶绿素的形成．整个培养过程中，植株（组织）的能量来源变化情况为由从培养基中吸收有机物变成通过自身光合作用合成有机物．

    分析 1、分析题图：A为接种，B为细胞分裂形成愈伤组织，C为再分化长出从芽，D是生根的过程，E长成完整植株．
    2、植物组织培养的过程为：外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$根芽等器官→植物体．其利用的原理为植物细胞具有全能性．植物细胞表现全能性的条件有：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．
    3、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素；③适宜的温度；④充足的养料．植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化．消毒和灭菌：外植体可以用酒精消毒；操作前手需用酒精消毒；培养基需用高压蒸汽灭菌．

    解答 解：（1）配制培养基时一般需要水、氮源、碳源、无机盐四种成分，图中使用的是添加了琼脂的固体培养基．
    （2）取植物生长旺盛的嫩枝作为外植体的原因是：细胞分裂比较旺盛，容易诱导形成愈伤组织，通常使用体积分数70%的酒精和质量分数10%的氯化汞对外植体进行消毒．
    （3）MS培养基中添加一些微量元素或者激素，通常先将其配成母液，培养瓶A要诱导外植体形成愈伤组织，需要
    生长素和细胞分裂素比值适中，培养基先分装，后灭菌，这样不会因为分装导致培养基被杂菌污染．
    （4）B中的愈伤组织形成丛芽和生根的过程是细胞分化，实质上是，基因的选择性表达的结果，最终培育成植株体现了已分化细胞的全能性．
    （5）若培养过程中没有进行光照，将出现白化苗，该现象说明叶绿素的形成需要光，整个培养过程中，脱分化阶段需从培养基中吸收有机物，长出丛芽后，能进行光合作用自己合成有机物，整个组培阶段，植株（组织）的能量来源变化情况为由从培养基中吸收有机物变成通过自身光合作用合成有机物
    故答案为：
    （1）碳源     无机盐      琼脂
    （2）细胞分裂比较旺盛，容易诱导形成愈伤组织
    体积分数70%的酒精和质量分数10%的氯化汞
    （3）母液    生长素和细胞分裂素比值适中     先分装
    （4）基因的选择性表达     全能性
    （5）光照能够促进叶绿素的形成    由从培养基中吸收有机物变成通过自身光合作用合成有机物

    点评 本题考查了植物组织培养的过程、原理及注意事项，意在考查考生对于相关内容的识记和理解能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．探究细胞大小与物质运输关系的实验中，边长lcm与边长2cm的琼脂块相比，NaOH扩散进入琼脂块的速率前者更快
    B．在叶绿体色素的提取和分离的实验中，黄绿色的色素带最接近滤液细线，说明叶绿素b在层析液中溶解度最大
    C．在土壤中小动物类群丰富度的研究中，用诱虫器和吸虫器采集小动物，后者只适用于体型较小动物的采集
    D．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，对比有氧呼吸与无氧呼吸C02产生速率，前者使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝的时间更短

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．突触可分为化学突触和电突触两种．化学突触是依靠突触前膜释放的化学递质来传递神经冲动．电突触（如下图所示）的突触间隙很窄，前后膜之间形成离子通道，带电离子通过离子通道来传递神经冲动．下列叙述正确的是（　　）
    A．兴奋通过电突触传递神经冲动与突触小泡有关
    B．兴奋通过电突触传递神经冲动与细胞膜的功能有关
    C．兴奋在化学突触和电突触中的传递过程都是单向的
    D．兴奋在化学突触和电突触中的传递速度相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．绵羊肺腺瘤病是一种由逆转录病毒引起的慢性、传染性绵羊肺脏肿瘤病，最终会导致患病绵羊肺部形成腺体样肿瘤．经研究发现，绵羊肺瘤病毒表面的M蛋白为主要抗原，下图为大量制备该病毒的单克隆体饿过程示意图，请据图分析回答：

    （1）在构建重组载体的全过程中，过程B和过程C都用到的工具酶是限制酶．
    （2）过程D通常选用动物的受精卵作为受体细胞，其原因是动物的受精卵细胞养分充足，全能性高，分裂能力强．
    （3）过程E所需的技术称为动物细胞培养（或早期胚胎培养），在此过程中应添加血清或血浆等天然成分，并加入抗生素，加入抗生素的目的是防止杂菌污染．
    （4）过程F中除用电激、化学促融方法外，还可使用灭活的病毒诱导，细胞乙形成的过程中至少需2次筛选，其细胞产物的主要特点是特异性强，灵敏度高，化学性质单一．
    （5）若指导M蛋白合成的基因（M基因）为另一种抗性基因，为培养该抗性形状的转基因动物，需对E过程形成的早期胚胎进行分析移植，其要求是对内细胞团进行均等分割．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列不属于植物组织培养特点的是（　　）
    A．快速繁殖B．培养抗病植株
    C．不改变原植物的基因型D．需脱分化和再分化两过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图1是人类某家族的遗传系谱图．图中甲、乙两种病均为单基因遗传病，分别由基因A、a和B、b控制，其中一种是伴性遗传病．己知某种方法能够使B基因显示一个条带，b基因显示为位置不同的另一个条带，用该方法对家系中的部分个体进行分析，结果如图2所示．请回答下列问题：

    （1）甲病是隐性（填“显性”或“隐性”）遗传病，致病基因位于常染色体上．
    （2）Ⅲ1是杂合子（填“纯合子”或“杂合子”，Ⅱ2的基因型为aaXBY．
    （3）Ⅲ2和Ⅲ3所生子女中，两病皆患的概率是$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列植物的组织或器官不可能是组织培养“外植体”的是（　　）
    A．茎的韧皮部B．导管C．顶芽D．叶的表皮

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．分析有关遗传病的资料，回答问题
    父亲M有皮肤病（基因A、a表示），母亲N皮肤正常．M和N的第一个孩子是个女孩，她和母亲一样为正常皮肤．N的妹妹也有相同的皮肤病，但N的父母都没有．M的哥哥正常，姐姐也患有皮肤病．M的妈妈有皮肤病，而M的爸爸没有皮肤病．
    （1）该皮肤病的遗传方式是常隐．遗传学顾问是如何从该家系判断该遗传病的遗传方式的？N的妹妹患有皮肤病，其父母正常说明该病为隐性基因控制；如果该病为伴X隐性基因控制，则其父应是皮肤病患者，而其父正常，说明该基因为常染色体上的基因控制．如果M和N再生一个孩子（S），其患皮肤病的概率是$\frac{1}{3}$．
    控制镰状细胞病的基因与正常的等位基因是共显性的，获得两个镰状细胞病等位基因的人会发病，而只获得一个镰状细胞病等位基因的人同时合成正常的和异常的血红蛋白．这类人往往并不表现出该病的症状．
    图一表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图二是一个家族中该病的遗传系谱图（正常基因B、镰刀型细胞贫血症基因D）．
    （2）下列有关叙述，错误的是B、C、D．（多选）
    A．①过程为复制，复制过程发生了突变
    B．②过程以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在酶的作用下完成
    C．转运谷氨酸的tRNA一端裸露的可能是CTT
    D．发生此贫血症的根本原因在于组成血红蛋白的一个谷氨酸被缬氨酸取代
    （3）图一中遗传密码为GAA、d；d的碱基序列为GUA．该病的突变类型为替换．
    （4）图二家庭中5号的基因型为BB或Bb．5号与上述家庭中的S结婚，如果5号携带皮肤病基因，S携带镰刀型贫血症基因，则他们的后代患两种病的概率是$\frac{1}{18}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程．成纤维细胞是疏松结缔组织的主要细胞成分，其形成过程未经人为调控；A细胞到单核细胞、红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程，PU、GATA为两种蛋白质，是细胞内的调控因子．请回答下列问题：
    （1）过程①发生的根本原因是基因的选择性表达，过程②中，染色体组数目发生倍增的时期是有丝分裂后期．
    （2）为长期培养胚胎干细胞，需建立一种培养体系，可按过程③途径操作．首先在培养皿底部用胚胎成纤维细胞制备饲养层，当饲养层细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止增殖．此时，培养皿底部形成的细胞层数是一层．然后将干细胞接种在饲养层上进行培养，由此推测，胚胎成纤维细胞可以分泌抑制（干）细胞分化物质．
    （3）图中A、B、C、D四类细胞，有可能在骨髓中完成细胞分化的是B．
    （4）研究发现，PU和GATA可以识别基因的特定序列，由此推测，其结构更接近下列物质中的④．
    ①DNA聚合酶　②DNA连接酶　③逆转录酶　④限制酶
    （5）若要使血红细胞前体直接转变成单核细胞，可行的人为调控措施是降低GATA的浓度或增加PU的浓度．

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