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18.DNA 聚合酶彻底水解后可得到的物质是(  )
A.氨基酸B.脱氧核糖、含氮碱基和磷酸
C.二氧化碳、水和含氮废物D.氨基酸和脱氧核苷酸

分析 蛋白质的基本组成单位是氨基酸,核酸的基本组成单位是核苷酸,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成.

解答 解:A、DNA聚合酶的本质是蛋白质,基本组成单位是氨基酸,因此彻底水解的产物是氨基酸,A正确;
B、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位,DNA彻底水解的产物是脱氧核糖、含氮碱基和磷酸,B错误;
C、二氧化碳和水、含氮废物是蛋白质氧化分解的产物,不是水解产物,C错误;
D、DNA聚合酶的本质是蛋白质,彻底水解的产物是氨基酸,没有脱氧核苷酸,D错误.
故选:A.

点评 本题的知识点是蛋白质、核酸的基本组成单位,旨在考查学生对相关知识的熟练识记,解答该题的关键是明确DNA聚合酶的本质是蛋白质,明确蛋白质水解和氧化分解不同.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.下面是将人的胰岛素基因导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图.

请据图回答:
(1)PCR技术扩增原理是DNA双链复制,利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有引物、目的基因模板、4种脱氧核苷酸三磷酸和TaqDNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成.
(2)在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是使其成为感受态细胞,使大肠杆菌更容易吸收DNA.目的基因进入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为转化.
(3)与真核细胞cDNA组成的基因相比,D中的编码蛋白质的基因两端含有启动子和终止子等有遗传效应的DNA片段.
(4)人的胰岛素也可以从转基因牛中获取,若要培育能从乳汁中分泌人的胰岛素的转基因牛,应将胰岛素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组,需要选择的受体细胞是受精卵,导入该细胞最有效的方法是显微注射.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列属于相对性状的是(  )
A.玉米的黄粒和圆粒B.羊的白毛和黑毛
C.猫的长腿和狗的短腿绵D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲和乙分别表示细胞内的两个生理过程.请回答下列问题.

(1)图甲表示的生理过程是转录,进行的主要场所是细胞核,所需要的原料是核糖核苷酸,所需要的酶主要为RNA聚合酶.
(2)图甲形成的c链中,A和U碱基分别占该链全部碱基的16%和32%,那么a、b链中胸腺嘧啶占全部碱基的比例是24%.
(3)图乙表示的生理过程是翻译,进行的场所是核糖体(细胞质).e链是该生理过程的模板,称为信使RNA(mRNA).
(4)图乙中的 I上的碱基为UAC,则此时 I所对应的三个碱基(序列)是AUG.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.回答有关免疫问题.

(1)抗原的化学成分为蛋白质或糖蛋白.当B淋巴细胞表面的识别受体受到抗原刺激时,该细胞增殖、分化为浆细胞,制造大量的抗体分泌到血液中.
(2)HIV主要攻击人体内的T细胞,最终导致人体的免疫能力全部丧失.
(3)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后,因排异反应脱落,这是T细胞所起的作用.
(4)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线C;表示对抗原X的抗体产生量是曲线B,其特点是二次免疫应答反应快而强,产生的抗体多,这是因为初次免疫反应时产生的记忆B细胞的作用.若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.果蝇的初级精母细胞内有4个四分体,那么它所含的脱氧核苷酸链共有(  )
A.4条B.8条C.16条D.32条

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.请据图回答下列问题.
(1)图A属于动物(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是有中心体,无细胞壁.
(2)图A中⑥所指的是核糖体,它是细胞合成蛋白质的场所.
(3)图B中⑤是线粒体,它是细胞进行的有氧呼吸主要场所.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

7.苔藓对空气污染十分敏感.若某地空气中主要污染源是化工厂废气,请设计一个试验,利用葫芦藓评估无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况.
材料用具:栽有葫芦藓的生长状况相同的花盆4个,透明塑料袋,50mL注射器等.请完成下面的步骤:
第一步:取一大号塑料袋排尽空气,收集化工厂废气若干.
第二步:取4盆葫芦藓,套上相同大小的透明塑料袋,并标上1号、2号、3号、4号盆.
第三步:1号盆注入200mL空气,2号盆注入150mL空气和50mL化工厂废气,3号盆注入空气和废气各100mL,4号盆注入50mL空气和150mL废气,密封4盆.
第四步:将4盆葫芦藓在相同且适应的条件下,培养24小时后,观察并比较的葫芦藓的生存数(生存状况),并以此作为指标评估污染情况.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于体外受精技术的叙述,正确的是(  )
A.获取的精子经获能后才能进行体外受精作用
B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
C.获能的精子和培养成熟的卵细胞可以在发育培养液中完成受精作用
D.卵母细胞体外培养时加入CO2的作用是维持细胞呼吸作用

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同步练习册答案